第三讲变异、育种和进化.pptVIP

复习策略 解题方法 例2大豆植株的颜色受一对等位基因控制。基因型为AA的植株呈深绿色，基因型为Aa的植株呈浅绿色，基因型为aa的植株呈黄色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同，而黄色植株会在幼苗阶段死亡。现有一批浅绿色植株(P)，经相互授粉得到F1，成熟的F1植株经相互授粉得到F2……以相同的方法得到Fn。请在下列坐标图中画出成熟植株中a的基因频率随繁殖代数变化的曲线。 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 答案： G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 浅绿色植株P基因型是Aa，因此a的基因频率＝1/2；Aa自交产生的后代应有1/4AA、1/2Aa、1/4aa。由于黄色植株aa在幼苗阶段死亡，所以F1中AA占1/3、Aa占2/3，根据基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例，即某种基因的基因频率＝此种基因的个数/(此种基因的个数＋其等位基因的个数)，则a的基因频率＝2/3÷[×2]＝1/3；F1中1/3AA与2/3Aa相互授粉产生F2，可用棋盘法求解如下： 解析： G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 因此，后代中AA基因型频率＝1/9＋1/9＋1/9＋1/9＝4/9，Aa基因型频率＝1/9＋2/9＋1/9＝4/9，由于黄色植株1/9aa会在幼苗阶段死亡，所以实际F2中AA基因型频率占1/2、Aa基因型频率占1/2。 则F2中a的基因频率 F2中1/2AA、1/2Aa相互授粉产生的F3，可用棋盘法求解如下： G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 B 二、杂交后代不出现某些个体的基因型频率或基因频率的计算 例3老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性。有一位遗传学家，在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果杂合的黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代，后代(第二代)相同基因型老鼠继续交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例为(　　) A．40%　 B．44.4% C．66.7%　　 D．75% G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 复习策略 解题方法 杂合的黄鼠基因型为Aa，可利用遗传图解求得第三代中黄鼠的比例： 解析： 由遗传图解可知第三代中黄鼠的比例为4/9，即44.4%。 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 * 朔 核心考点 归纳整合 2．达尔文自然选择学说与现代生物进化理论 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复习策略 解题方法 栏目链接 核心考点 归纳整合 3．生物新物种形成的基本环节 G构建网络 内化体系 H核心考点 归纳整合 D典例精析 新题预测 F复