2020年春九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第二框与世界深度互动知能演练提升新人教版.docxVIP

与世界深度互动 知能演练提升 1.互动体验课程“发现紫禁城”自2018年6月12日开始,为期两天,共走进澳大利亚悉尼4所中小学。该活动是澳大利亚悉尼中国文化中心、中外文化交流中心和我国故宫博物院联合主办的2018年“中国文创产品展示周”的一部分,相关活动还包括为期3周的故宫文创产品国际综合展以及专家知识讲座等。对此认识正确的是(　　) ①这一活动能够让更多的澳大利亚民众了解我国故宫文化　②会推动中澳在文化产业方面的交流与合作　③有助于培养澳大利亚青少年对中国文化的兴趣　④能让外国人感受中国文化的魅力 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 2.2018年6月11日,“感知中国——中国文博创意作品海外巡展”在巴黎装饰艺术博物馆开幕,通过70余件文创作品展示中国历史和人民生活,同时也拉开了“感知中国”法国活动的序幕。这说明(　　) A.中华文化是世界上最优秀的文化 B.外国人有更多的机会了解中国 C.外国人都喜欢中华文化 D.中华文化对世界的影响最大 3.我国真人秀节目《奔跑吧》将韩版《Running Man》具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合,获得了较高的收视率。对此认识正确的是(　　) ①中华文化比韩国文化更优秀　②不同国家和民族有不同的文化特色　③文化的交流可以消除文化的多样性　④中韩文化可以相互交流借鉴 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.中国在努力实现中国梦的过程中“善其身”并“惠天下”。蓬勃发展的中国经济现已成为拉动世界经济增长的重要引擎。这说明(　　) ①中国正为世界经济注入新的活力　②中国在全球经济中具有日益重要的影响力　③中国对世界经济的影响表现为区域性影响　④中国的蓬勃发展为广大发展中国家提供了范例 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 5.2017年11月16日,“中共十九大:中国发展和世界意义”国际智库研讨会在北京举行。来自31个国家的近100名知名智库学者和国际组织的代表表示,中共十九大清晰勾画了未来中国发展的蓝图。一个发展动力更足、同世界互动更深入的中国,将为世界创造更多机遇,作出更大贡献。对此认识正确的是(　　) ①中国是世界格局中的重要力量　②中国正以新的发展理念推动着构建人类命运共同体的进程　③中国对世界的贡献最大　④中国的发展壮大是对世界的重大贡献 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 6.世界正在向着　　　　的格局发展。(　　)? ①和而不同　②公平公正　③多元共治　④包容有序 A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 7.下列对于中华文明和其他文明的认识错误的是(　　) ①文明不包含人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验　②中华文明在交流互鉴中发展 ③中华文明博大精深,不需要与其他国家的文明交流　④中华文明要全盘吸收其他国家的文明成果 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 8.2018年6月28日,中国政府首次发表《中国与世界贸易组织》白皮书。白皮书显示,加入世贸组织17年来,中国市场经济体制改革不断深化,市场体系不断健全,营商环境不断优化,中国为世界经济贸易发展带来了重要机遇,作出了重大贡献。自2002年以来,中国对世界经济增长的平均贡献率接近30%,成为拉动世界经济复苏和增长的重要引擎。 为什么说中国日益成为世界经济发展的引擎? ★9.材料一　由国务院新闻办公室和中国驻当地大使馆共同主办的“2018感知中国·中国西部文化中东欧行”在捷克、匈牙利、乌克兰举行。中国西部民族歌舞演出、中国西部图片展和电影展映受到当地民众欢迎。中国希望以此次文化交流活动为契机,向国际社会打开一扇走近中国的窗口,进一步促进民心相通。 材料二　集结《国家宝藏》《朗读者》《经典咏流传》《天籁之战》《声临其境》《跨界歌王》《明日之子》《功夫少年》《好久不见》九大中国原创节目模式亮相的中国原创节目模式推介会于2018年4月7日下午登陆法国戛纳电视节。 中华文明与世界其他文明交流互鉴有什么意义? 中考聚焦体验 1.(江苏连云港)2017年11月,我国申报的“甲骨文”顺利通过联合国教科文组织评审,成功入选《世界记忆名录》,中华文化再一次进入国际视野。这表明(　　) A.中华文化是世界上最优秀的文化 B.文化越是民族的越是世界的 C.传统文化总是与现代文明相协调 D.要消除不同国家之间的文化差异 2.(四川成都)自党的十八大以来,我国同世界各国致力于促进世界的和平、稳定、繁荣与进步,同心构建人类命运共同体。同心构建人类命运共同体的路径除建立平等相待、互商互谅的伙伴关系和营造公平正义、共建共享的安全格局外,还包括(　　) ①谋求开放创新、包容互惠的发展前景　②促进和而不同、兼收并蓄的文明交流　③构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系　④建立命运与共、守望相