必修四《苏轼词两首》.pptVIP

探究要点 分析苏轼黄州期间的作品， 了解苏轼的心路历程，把握他不 同阶段的情感态度和思想变化。 环节一： 作品之“精神气质篇” 诗意理想的苏轼 清醒现实的苏轼 多愁善感的苏轼 豪迈旷达的苏轼 赏清风明月 听大江东去 吟啸且徐行 设 情 境 创 苏 轼 其 人 苏轼 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋政治家、文学家、书法家、画家、诗人。豪放派代表人物。唐宋八大家之一。著有《赤壁赋》《石钟山记》《超然台记》。他的诗歌意境雄浑，气势豪放。 旷 世 奇 才 散文：与欧阳修并称“欧苏”，唐宋八大家之一 诗歌：与江西诗派的开创者黄庭 坚并称“苏黄” 词：与辛弃疾并称“苏辛” 书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家” 绘画：善画枯木怪石，主张神似 苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之 在他之前，诗庄词媚，词多写男欢女爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，“香而软”，他打破了词为艳科的藩篱，把凡是诗所能表现的题材和主题，都在词里表现，正如刘熙载所说的，达到“颇似老杜诗，以其无意不可入，无事不可言” 的程度，使词走出了樽前檀板、深闺小楼，进入社会民生的广阔天地中。这就大大地扩展了词的表现功能，开创了豪放词风。 旷达的苏轼 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问汝平生功业， 黄州惠州儋州。 写 作 背 景 写作背景：因“乌台诗案”被贬黄州 自题小像 故宮博物院藏 书法欣赏 苏轼《赤壁赋》墨迹 书法欣赏 赤 壁 怀 古 念奴娇 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 整体感知 体会作者在词中的所见，所想，所忆，所叹 《念奴娇·赤壁怀古》是一首怀古词，主要通过对古迹的描写和对古人，古事的记叙，来抒发自己的思想感情。 作者就是在这个“赤壁”的所见，所想，借咏史表达对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情，又联系到自己的现实处境，遂产生了年岁将老，壮志难酬的无限感慨。 所见： 上阕： 所想： 巨浪、故垒、 乱石、惊涛 千古风流人物 一时多少豪杰 江山如画 千古英豪 下阕： 所忆： 公瑾雄姿英发、自信破敌 所叹： 自己早生华发、功业未就 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁” 在写景上有怎样的特点？表达了作者怎样的感情？ 把江山、历史、人物巧妙的融合在一起。意境阔大、气势雄浑。 表达了词人对往昔英雄的缅怀。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰 哪些字写得生动、传神？ “乱” 、 “穿” 写出岩峰错列，直插云霄的态势。 “惊” 写出浪涛的惊人的汹涌澎湃。 “拍” 传神地写出了巨浪猛烈地冲击着岩石的情状，就好像是有意而为之。 “卷”形象生动地写出了水势的汹涌，场面的宏阔。 夸张 比喻 问 题 归 纳 “江山如画，一时多少豪杰”在全词的结构中起什么作用？ 由景及人 承上启下 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发， 羽扇纶巾， 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭 周瑜是什么样的形象？ 足智多谋 指挥若定 小乔初嫁了 雄姿英发 以美人衬英雄， 风流倜傥，年轻有为 羽扇纶巾 儒将风度 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭 “故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。” 苏轼形象 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。 是伤感，是自责。慨叹岁月无情而功业无成。 是洒脱，是旷达。回首往事，恍如梦中。权且以酒酹月，宣寄情志。 周 郎 二十四岁 春风得意 文武双全 功成名就 少年得志 苏 轼 四十七岁 待罪黄州 文弱书生 壮志难酬 年老无为 伤今 绘奇景：雄伟壮阔 颂周瑜：功成名就 发感慨：壮志难酬 怀古伤今 怀古词 课 堂 小 结 定 风 波 写作背景 本文写了何事？表达何情？ 记叙出游时途中遇雨的一件小事，表达作者洒脱、放达的人生态度。 整 体 感 知 因事缘发，因自然现象，谈人生哲理 以小见大 品味语言，鉴赏形象 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?” 刻画了怎样的抒情主体形象？画线的词语表现了词人怎样的精神？ 这几句话描写了一个穿着草鞋，拄着竹杖，迎着疾风骤雨，缓缓而行，时而吟唱时而又长啸的潇洒旷达的抒情主体形象，“莫听”、“何妨”、“谁怕”是关键词，写出了词人在“同行皆狼狈”时，其“独不觉”，欣然前行的无畏精神。 合 作 探 究 “一蓑烟雨任平生”表现了怎样的品质？ 任由各种各样的风吹雨打都无所畏惧，表现了词人面对人生风雨泰然处之、勇敢前行的意志品质。 合 作 探 究 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的表层含义和深层含义，说说这样写