高考病句系统复习(一)成分残缺与赘余.pptxVIP

辨析并修改病句;;①语序不当 ②搭配不当 ③成分残缺或赘余 ④结构混乱 ⑤表意不明 ⑥不合逻辑 ;句子成分：;汉语句子成分口诀：;主语;谓语;宾语;定语;状语;补语;（3）状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如： 有的同学对许多问题想得〈太简单，太浅〉。 讲的人讲得〈眉飞色舞〉，听的人听得〈津津有味〉。 他高兴得〈眼泪都流出来了〉。 （4）趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如： 远处传〈来〉了他的笑声。 所有的同学都坚持〈下来〉了。 人绝不能轻易把生命交〈出去〉。 （5）数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如： 看了几遍。 等了一会儿。 来了两个月。 （6）时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如： 她生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。 这件事发生〈在2008年〉。;句子语病修改歌诀;病句专题（一） ;考点阐释：成分残缺或赘余;成分残缺主要有以下几种： ①主语残缺?? ②谓语残缺? ③宾语残缺? ④介词残缺 ⑤关联词残缺?;　例1、经过学习，使我提高了文化水平。 　例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 　例3、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。;1、比