新苏教版三年级上练习6精编版.pptVIP

介绍我的小制作 ????今天，我向大家介绍我的一个小制作——珠子苹果。做它要准备的材料有：鱼丝线、棕色、绿色、红色的珠子。 ????制作方法是这样的：先用五个红色珠子穿成花型，依次穿五个。再用五个红色珠子穿成七边形，再次穿四个一样的七边形。穿完过后，用手用力一翻，变成了苹果的底部。接着穿四个红色的珠子变成六边形，再穿三个变成五边形，全部穿完有五个六边形和五个五边形，这是苹果的中间部分。然后用四个红色的珠子穿成六边形，整圈穿完有十个六边形，这是苹果的上部。随后，用三个红色的珠子穿成花型，穿完一共有十三个花型。到这里为止，这就是苹果的身体。 ??? 其次是叶子，用四个绿色的珠子穿成花型，再用三个穿成正方形，就是叶子。最后，用五个棕色的珠子穿成直条，顶端的珠子跳过，从下一个珠子穿到底，再用手用力一按，苹果就完成了。 ??? 做好的珠子苹果，有着红身子，绿王冠，棕头发，近看像一个小女孩的红脸蛋，远看好像真苹果一样。 ??? 这个珠子苹果要花很多心思的，大家一定不要害怕困难哦，只要努力，相信你一定会做一个漂亮的珠子苹果。（注：具体做，恐怕你要看图纸） 我的小制作 我做过许多小制作，其中我最喜欢的是_________________。 　做——的材料很简单，主要用________这些用具。先用————，然后再-———————————————。再用——，这样——就做成了。　　我非常喜欢我做的————。?? 这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是：鸡蛋、清水、卡纸、铅丝、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。 材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。 　 我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。 　 我看它可爱的样子就饶了它。 制作过程：先、、、再、、、接着、、、最后、、、 制作材料、或想法： 乐趣或收获： 题目： 略 详 略 1、写明需要准备的材料和工具。 2、写清楚制作的过程和方法，突出克服困难的过程。 3、制作过程中得到的乐趣或收获。 注意 「1」用设问句吸引读者。 看见了吗，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西，是什么？那是我自制的一个小编钟。 「2」突然灵机一动的想法，简单新颖。 今天，我看家里有那么多的瓶瓶罐罐，心血来潮，可不可以变废为宝？“坦克，我可以做个坦克呀！”我高兴地叫道 。 1、明白某种道理：今天的小制作，让我…… 2、抒发某种感悟：从小制作中我感到…… 3、提出某种建议：同学们，小制作…你们也… 关羽与刘备同甘共苦许多年，恪守信义，始终不渝。即使白马被擒，身在曹营，也仍不忘旧恩，终于复归刘备，忠义无人能比。　　关羽勇武异常。后世小说，写他温酒斩华雄、三英战吕布、斩车胄、斩颜良、诛文丑、挂印封金、千里走单骑、过五关斩六将、华容道、单刀赴会、水淹七军等，虽有违背史实之处，但却也突出表现了他的武勇和神韵。至于刮骨疗毒，更是尽人皆知。 姜维在三国后期，是蜀国的顶梁柱，文武双全，忠心耿耿，继承诸葛的意愿，九伐中原，力图恢复汉室，可惜后主昏庸暗弱，最终无力回天，在倾尽全力后，自刎而死。 关羽（红整脸），《单刀会》中人物。与刘备、张飞在桃园结义，排行老二。其脸谱为揉红脸，表示忠勇，“红脸忠勇”说法即由关羽脸谱而来。勾丹凤眼，双眼俊秀，有儒将风度。 红色有脸谱表示忠勇侠士义烈，如关羽、姜维、张郃 脸谱的通用色彩含义 姜维（红色三块瓦脸），《铁笼山》中人物。故事取自《三国演义》。姜维率蜀军伐中原，困魏将司马师于铁笼山。陈泰施离间计，使羌王迷当与姜维失和，羌兵反而助魏攻蜀。姜维腹背受敌，大战失利，四十万人马只存七人五骑退走。其脸谱勾红色三块瓦脸，表示忠耿勇猛。脑门勾太极图，表示他通晓天文地理。 赵匡胤（红整脸），《龙虎斗》中人物。宋朝开国皇帝。民间传说他是火龙下凡，故眉间画红色跑龙，勾红脸也有火的意思。 廉颇（粉红色六分脸），《将相和》中人物。故事取自《东周列国志》。廉颇是赵国大将，居功自傲，不甘居于大臣蔺相如之下，制造不和，后知蔺相如为国家社稷而忍让的苦心，深感愧悔，亲自负荆到相府请罪。粉红色脸谱表示年