小学英语课堂提问技巧.pptVIP

围绕题目，引导学生展开想象 The lion and the bear The fox and the cock 根据情境，促进学生后续联想 七、如何改进小学英语课堂教学的提问技巧？ 设计问题时应注意的技巧 （二）以面向全体学生为切入点 尊重学生差异 关于背景知识的问题： 1. Are they having a party? 2. What party is it? 3. Why are they having the party? 关于内容理解的问题： 3. What’s the matter with Liu Yun? 1. What’s Zhang Peng /John doing? 2. Are Chen Jie and Mike dancing? 关于深层内涵的问题： 1. Can you guess what the surprise will be? 2. Why will they give Liu Yun a surprise? * 小学英语课堂教学的提问技巧 上外附属浙江宏达学校 宋霞菊 一、什么是课堂提问？ 二、课堂提问的关键是什么？ 三、问题的类型有哪些？ 四、教师提问的目的是什么？ 五、目前课堂提问中存在哪些问题？ 六、课堂提问有什么重要意义？ 七、如何改进小学英语课堂教学的提问技巧？ 提问是教师根据教学内容的目的 要求，以提出问题的形式，通过师生 相互作用，检查学习、促进思维、巩 固知识、运用知识实现教学目标的一 种教学行为和方式。 一、什么是课堂提问？ 问题的设计 二、课堂提问的关键是什么？ 时机的把握 封闭性问题 开放性问题 三、问题的类型有哪些？ ——知识性、理解性 ——运用性、综合性 Dear Zhang Peng, My name is Jack. I am 10 years old. I study in Willow School. My favourite day is Monday. We have P.E. and computer class and we have potatoes for lunch. Potatoes are my favourite food. Monday is a great day! My favourite teacher is Mr Li. He’s our art teacher. He’s tall and strong. He is very active. Tell me about your school, please. Your pen pal, Jack 四、教师提问的目的是什么？ （一）激发学生学习兴趣 Jerry John John: Jerry, it’s time for school. Jerry: Oh no. Zzzzz .... John: Jerry. Let’s go to school. Jerry: Go to school? What day is it today? John: It’s Wednesday. Jerry: It’s Wednesday. Oh no. John: Jerry, let’s go. We have music and P.E. today. Jerry: Music and P.E. are fun. I like Wednesdays. Let’s go. 四、教师提问的目的是什么？ （二）引导学生理解文本 Listen and answer What day does Amy like? 四、教师提问的目的是什么？ （三）启发学生主动思维 四、教师提问的目的是什么？ （四）切实推进教学过程 如果教师的提问能引起学生的 注意，就能使学生在每个阶段都连 贯地表现为等待、探索和行动。 ——德国教育家赫尔巴特 环节过渡时的问题尤为重要 新课导入时 文本呈现时 重点突破时 综合运用时 四、教师提问的目的是什么？ （五）实现有效互动交流 五、目前课堂提问中存在哪些问题？ 问题设计方面 问题过于简单，缺乏思考价值 问题难度太大，学生不知所措 问题针对优生，忽视薄弱学生 五、目前课堂提问中存在哪些问题？ 提问时机方面 以点盖面 不留空白 过度提前 错失良机 打击走神 六