第四章(2)------富集在海水中的元素——氯及其化合物.ppt

白色 浅黄色 黄色 Br- I- 2、Br-、I-的检验：在溶液样品中加入氯水，再加CCl4或者苯等有机溶剂， 如果有机层呈橙色或橙黄色，说明有Br-； 如果有机层呈紫色或者紫红色，说明有I- 本课栏目开关 基础再现·深度思考 真题重组·规范集训 规律方法·解题指导 第 三 课 时 选项式诊断 诊断 判断正误，在诊断一栏内打“√”或“×” × 1.次氯酸的电子式 (2010·上海高考 T2－A) × 2.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，推出F、 Cl、Br、I的非金属递增的规律(2010·福建高考 T8－D) 选项式诊断 诊断 判断正误，在诊断一栏内打“√”或“×” √ 3.将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸(2010·全 国高考T7－B) × 4.将氯气溶于水制备次氯酸的离子方程式：Cl2＋ H2O===2H＋＋Cl－＋ClO－(2010·天津高考T5－C) × 5.新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液， 充分振荡后溶液呈红色(2010·山东高考T13－D) 三、含氯化合物 1.次氯酸(HClO) (1)不稳定性：化学方程式为 。 氯水要现用现制，保存在 试剂瓶中。 2HClO ══ 光(或?) 2HCl＋O2↑ 棕色 弱 ．能证明次氯酸是弱酸的是 (　　) A．HClO见光易分解 B．HClO能使有色布条褪色 C．0.01 mol/L的HClO溶液中，H＋浓度远小于0.01 mol/L D．NaClO可与碳酸作用生成HClO CD .如图所示是一种试验某气体化学性质 的实验装置，图中B为活塞．如先 打开B，在A处通入干燥氯气，C中 红色布条颜色无变化；当关闭B时， C中红色布条颜色褪去．则D瓶中盛 有的溶液是 (　　) A．浓H2SO4　　　 B．饱和NaCl溶液 C．浓NaOH溶液 D．浓NaBr溶液 B 漂 白 粉 主要成分 ，有效成分_________ 2Cl2＋Ca(OH)2===Ca(ClO)2＋CaCl2＋2H2O Ca(ClO2)＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO 水解呈 性，具有强 性 Ca(ClO)2、CaCl2 Ca(ClO)2 碱 氧化 成分 制取 原理 化学 性质 漂白 原理 化学性质 A、水解呈碱性 ClO- + H2O HClO + OH-， 遇Fe3+ 、Al3+发生双水解 Fe3+ +3ClO-+3H2O === Fe(OH)3 ↓ +3HClO B、具有强氧化性。 无论酸性、碱性，遇Fe2+、I-、S2-、SO32-、SO2发生氧化还原反应 6Fe2+ + 3ClO- + 3H2O === 2Fe(OH)3↓ + 4Fe3+ + 3Cl- SO32- + ClO- = SO42- + Cl- ClO-+CO2（过量）+H2O==HClO+HCO3- C、Ca2+、 ClO-的综合性质 Ca2++2ClO-+CO2（少量）+H2O=CaCO3↓+2HClO 2SO2+Ca(ClO)2+2H2O=CaSO4↓+H2SO4+2HCl 提示　HClO、Na2O2、H2O2等因为其具有强氧化性而具有漂白性；SO2与有机色质加合生成无色物质而具有漂白性；活性炭有很强的吸附性，从而也有漂白作用。 如何证明漂白粉已部分变质？ 提示：把漂白粉加入品红溶液中，品红褪色，证明有Ca(ClO)2，取部分漂白粉加入稀盐酸，若产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，证明变质生成了CaCO3. 本课栏目开关 基础再现·深度思考 真题重组·规范集训 规律方法·解题指导 本课栏目开关 基础再现·深度思考 真题重组·规范集训 规律方法·解题指导 第 四 课 时 卤族元素 考试说明要求： 1、掌握卤族元素的原子结构、物理性质、化学性质的相似性和递变性 2、掌握卤素离子的检验 3、了解卤化银的性质、用途，了解碘的特性及对人体健康的关系 * 一、卤素单质的物理性质__基本物性 氟 氯 溴 碘 色、态 密度 熔点 沸点 溶解度 淡黄绿 气体 黄绿色 气体 深红棕 液体 紫黑色 固体 1.69g/L 3.214g/L 3.119 g/cm3 4.93 g/cm3 -219.6 -101 -7.2 113.5 -188.1 -34.6 58.78 184.4 反应 22