开发区小学家庭教育示范校材料.ppt

山东省诸城经济开发区小学 实施开放教育，步入幸福旅程 家校心贴心 携手助成长 ——诸城经济开发区小学 家庭教育示范学校申报材料 教育名家洛克在《教育学漫话》一书中说：“儿童的举止大部分是模仿得来的。”而儿童最喜欢并且最容易模仿的对象往往就是自己的父母，所以“家庭教育”从传统的概念而言，就是由家长父母在家庭生活中对其子女实施的教育。开发区小学家长学校工作今年取得了突破性进展，赢得了广大家长的普遍赞誉，树立了良好的社会形象。 一、健全组织，建章立制，完善了家校管理体系。 1、组织保障。学校成立了由校长牵头，副校长具体负责，教导主任、大队辅导员、教师代表、家长代表参加的家庭教育工作领导小组、家长学校委员会。把家庭教育工作纳入到日常管理中。 　2、制度保障。要办好家长学校，光靠热情不能持久，只有形成一整套完善的管理制度学校才能得以健康的发展。办学几年来，我们在人文管理上下功夫，在建章立制上做文章，学校先后出台了《开发区小学家长学校章程》、《家长委员会章程》、《优秀家长评比表彰制度》、《家长学校集体备课制度》、《家长学校课题研究制度》等。每学期将家庭教育工作计划列入学校工作计划，做到有制度，有计划，有检查，有表彰，有记录，有总结。 为了提高家庭教育质量，我们精心组织了一个稳定的具有一定专业知识和教学水平的专职教师队伍对家长进行培训。做到在“活动有场地，上课有教师，学习有教材，管理有方法。” 　二、加强学习，更新观念，提高质量。　 　　 　　 　　 　　 三、教学创新，内容丰富，形式多样。 1、举办家长课程讲座。我们每年定期举行4次家长课程培训，请家长学校讲师团成员根据学生特点制定不同的授课内容进行讲座。 　2、举办家长开放日活动。　 3、鼓励家委会进校园。发挥家委会职能，鼓励有一技之长的家长进学校授课。 4、积极组织家庭教育专题活动。 学校先后组织了“惠民大讲堂”、“家庭教育讲座”、“亲子共读书”、“万名教师访万家”等家庭教育专题活动。 　　 5、开展家庭教育经验交流、优秀家庭评选。 　6、运用多元信息网络平台，开办家长网校， 加强家校沟通。 7、深化家委会建设。 　　 四、以研促教，科研兴校，保证了家校发展动力。 众所周知，教学质量是学校发展的生命线，教育科研是学校发展的助推器。为此，学校每学期至少开展两次专题研讨会，组织多次教学观摩研讨活动，活动促进了教学效率的提高，研讨促进了教师的专业成长。 此外，学校还开展了《创建书香校园、学习型家庭》的课题研究，今年学校又申报了《家校心贴心 携手助成长——诸城经济开发区小学与家长共筑理想课堂》，通过课题研究这一平台，有效地促进了学 校的教改教研，达到了家校共育的目的。 五、总结反思，提升反馈，发挥家校示范作用。 山东省诸城经济开发区小学 实施开放教育，步入幸福旅程