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;主讲内容;第一讲就业形势与就业政策;你的疑问;马努杰死亡回旋梯; “死亡回旋梯”的出现是诸多因素综合作用的结果,但马努杰不了解自己的优劣势、不清楚自己适合的工作环境、缺乏必要的职业技能,是悲剧出现的核心原因。事实上,职场中类似的“马努杰现象”并不少见。
面对职场,我们也有很多的困惑和选择
; 一个人若是看不到未来,就掌握不到现在;
一个人若是掌握不住现在,就看不到未来。;一、认清就业目的;《故事坊》; “何为‘三等人’?”朋友都好奇的问。
这位医生苦笑道:“首先是等吃饭,吃完饭之后就是等打牌,打完牌之后就是等死了。这样等了一年实在让人受不了,只好回来重操旧业了。”;启 示;二、了解就业形势1、近几年山东省高校毕业生就业现状;什么样的职业,才算是有前景?;21世纪中国社会的主导职业 ;21世纪中国最有发展前景的行业 ;2、护理毕业生就业现状;(2)就业压力攀升
现在的用人单位除了对毕业生有学习成绩方面的要求外,对于容貌、身高、语言表达能力、反应能力、外语能力等都有了一定的要求。
(3)存在供需结构的不平衡
地域之间发展不平衡;院校的差异;学历的差异;学生自身素质的差异;用人单位间的差异;;3、护理专业就业前景;4、护理毕业生的就业方向;5、了解护士从业制度;三、了解就业政策;山东省的高校毕业生就业政策
(一)实施好促进高校毕业生就业“四项计划”
1、高校毕业生创业引领计划
2、高校毕业生就业岗位拓展计划
3、高校毕业生社区就业计划
4、高校毕业生“三支一扶”计划
(二)开展好促进高校毕业生就业“四项行动”
1、困难家庭毕业生就业帮扶行动
2、高校毕业生就业见习基地重点推进行动
3、高校毕业生就业示范中心建设行动
4、高校毕业生就业服务助推行动
(三)努力实现高校毕业生就业工作的“四个突破”
1、高校毕业生信息化服务建设求突破
2、离校未就业毕业生实名制管理服务求突破
3、毕业生职业培训、创业培训和技能鉴定求突破
4、毕业生就业创业政策宣传求突破
; 职业生涯规划的目的并非是要告诉你具体实现职业成功或理想的捷径。
它传递的只是一种通往职业成功或理想的一种态度和观念。告诉你如何寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。
;你有没有这样的困惑?
不知道自己想干什么?
不知道自己适合干什么?
不知道自己能干什么?
不知道社会需要什么样的人?
不了解自己所学专业未来的发展状况?
不了解到哪里找工作?
不知道现在该做些什么?
不知是应该深造、出国还是择业?
……;故事:著名的哈佛报告;25年后,哈佛再次对这群学生进行调查。结果:
3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中还不乏行业领袖、社会精英;
10%的人,他们的短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;
60%的人,他们安稳地生活工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;
剩下的27%,他们的生活没有目标,过得很不如意,常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。;
其实,他们之间的差别不在于
学历、能力、环境,
而在于——
是否有明确的目标和详细的规划。
也就是说:你们现在的职业目标-明确的职业生涯规划,将引导你们走向成功!
;职业生涯规划设计;职业生涯规划设计;生涯和职业生涯;生涯彩虹图(Super);生涯规划的五种能力 ;;;什么是职业生涯规划;职业生涯规划的内容;请用2分钟在白纸上画一只猪;像你吗?;像你吗?;C、出国留学——把国外的知识装入自己的饭碗;只要开始永远不晚;
只要进步总有空间。;工作岗位名称
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