小学数学优质课教案：求亿以内地数地近似数.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 小学数学优质课教案： 求亿以内的数的近 似数 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 学习目标 知识与技能： 1、使学生掌握四舍五入省略 “万 ”后面的尾数求近 似数的方法。 2、培养学生归纳和概括的能力。 过程与方法：使学生经历省略方法的过程。 情感、态度和价值观： 培养学生主动探究的精神和用数学的意识。 重点难点 掌握省略万后面的尾数写出它的近似数的方法。 能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。 学习过程 第 6 课时 一、创设情境、复习导入 1、师：同学们，在我们的日常生活中，经常遇到 一些较大的数，有时没有必要或者无法说出它的准确 数。比如，重庆市开展万人长跑活动，参加的人数约 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 15000 人，这个 15000 人就是一个近似数。又比如北 京申办 2008 年奥运会的经费是 （2 千万）美 元，折合人民币约为 1 亿 6 千万元，这个 1 亿 6 千万 也只是一个大概数据。 既然生活中用到近似数这么多， 那我们就应重视近似数的学习，怎样求一个数的近似 数呢？ 2、复习导入： 用什么方法省略 4926 和 9375 千位后面的尾数？ 两个数的省略方法有什么不同？ （引导学生说出省略千位后面的尾数要根据百位 上的数进行 “四舍五入 ”的方法。） 3、师：如果把数扩大到比万大的数， 还可以用同 样的方法来求它的近似数吗？这就是我们今天要学习 的新的内容。 （板书课题：求近似数） [设计意图 ] 通过出示重庆市开展万人长跑活动的 人数和北京申办 2008 年奥运会的经费， 激发学生的学 习兴趣，让学生体验到数学与生活的密切联系，同时 学生感受到近似数的广泛性，进而复习原来的省略千 位后面的尾数，求近似数的方法，唤起学生对求近似 数的了解。引起了学生探究更大的数的欲望。 二、探究新知 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 1、出示： 把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近 似数。 12756≈1389000≈ 2、学习要求： a．根据省略千位后面的尾数求它的近似数， 想一 想省略万位后面的尾数怎么求它的近似数。 b．分小组讨论，然后试做。 3、小组汇报结果： 12756≈1万千位是 2，舍 （不管后面的数字是几）。 1389000≈139万千位是 9，比 5 大，入。 小结：求一个数的近似数，要根据要求确定尾 数，然后根据尾数的最高位用四舍五入的方法，求它 的近似数。 4、针对性练习： 把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近 似数。 63599≈6万