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2019-2020 学年度杨庄中学教学工作计划
科目 地理 任教班级 七 1.2 任课教师 樊舟
学情分析 :
七年级新生没有接触过这门课程,对于地理方面的了解狠薄弱。鉴于这种情况
要着手与培养新生对地理学科的兴趣,以方便后面教学中学生的上课积极性。
基本
情况
教材分析 :
作为整个初中阶段地理学科最难的一册书,一定要细心由浅入深,主要抓住问
题的重点和难点知识对不同学生要分层对待,着重对中下等学生重点照顾。
教学
由于地理是小科,学生重视不够,这是一部分学生地理成绩提够不上来的重
工作
要原因。八年级下学期面临会考,从现在起必须做些工作,加强学生的重视,为地
目标
理会考取得好成绩打下基础。
1 、根据教学内容, 恰当地运用幻灯片, 多媒体等多种手段来提高学生的兴趣。
教学 2 、运用实践或自做简单的教具进行直观演示,让学生有理性的认识,从而培
具体 养学生的观察分析和概括能力。
措施
3 、充分发挥学校图书室、校园网络等的作用,让学生获得知识。
4 、联系生活进行教学,组织学生参观、考察、调查
教学进度安排
科目及任教班级
周次 时间 预定进度授课内容 实际进度 出入原因
起 讫
1 8.26 8.28 绪言——与同学们谈地理
1-2 8.28 9.6 地球和地球仪
3 9.9 9.13 地球的运动
4 9.16 9.20 地图的阅读
5 9.23 9.27 地形图的判读
6 9.28 9.30 单元回顾与检测
7 10.8 10.11 大洲和大洋
8 10.14 10.18 海陆的变迁
9 10.21 11.1 单元回顾与检测
10 11.4 11.8 期中测试
11 11.11 11.15 多变的天气
12 11.18 11.22 气温的变化与分布
13 11.25 11.29 降水的变化与分布
14 12.2 12.6 世界的气候
14-15 12.2 12.6 单元回顾及检测
15-16 12.9 12.13 人口与人种
16-17 12.16 12.20 世界的语言和宗教
17 12.23 12.27 人类的聚居地——聚落
17-18 12.27 12.30 单元回顾及检测
19 1.3 1.3 地域发展差异
20 1.6 1.7 国际经济合作
20 1.7 1.8 全册教材整理与复习
21 1.9 1.11 期末测试
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