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- 2019-09-25 发布于北京
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浅析高职院校行政管理效率的提高
摘要:在我国社会经济迅猛发展的今天,科学教育尤其是高职院校教育更是迅速发展,对我国高职院校行政管理的效率提出要求,对高职院校的行政管理中出现的各种问题进行分析,提出解决办法。目前国内有许多学者也提出关于高职院校行政管理效率的见解,又有对高职院校行政管理的改革提出看法的,本文就试图根据作者的调查,提出自己的看法和见解。
关键词:高职院校改革行政管理效率管理理念管理人员素质
1、我国高职院校行政管理的特点
高职院校行政管理是指高职院校为了实现既定的教育目标,设立一定的机构,制定相关制度,采取一定的措施和手段,通过行使行政权力,发挥管理和行政职能,领导和团结师生员工,充分利用高职院校各种资源,有效完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。高职院校行政机关及其工作人员通过行使其被赋予的权力维持高职院校的日常运作并实现既定的目标。高职院校的行政管理具有垄断性、整体性、间接性的特点。由于高职院校行政管理工作往往会涉及一些专业性较强的管理工作,因此,作为高职院校行政管理的主体,行政管理人员除了需要具有一定的管理理论和技能之外,还应具备相关的专业知识,以保证其工作的顺利进行。
高职院校行政管理的主要为高职院校教学和科研这两项功能的实现而进行的,有效的行政管理是实现教学科研目标的前提,然而由于我国高职院校行政管理体制
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