高教版拓展模块语文西安这座城.docxVIP

···· ···· 四 西安这座城 课文分析 西安这座城， 做过十三个王朝的首都。 它见证过汉唐盛世的辉煌， 也目睹过国破城芜的悲凉；曾有过商贾云集、宫阙万幢的盛况，也有过荆棘成林、户不满 百的衰颓。落寞也好，繁华也罢，西安总是中国历史的中心和焦点， 无数人瞩目，无数人向往。而今的西安，朴实、厚重的历史积淀比比皆是，洋溢在大街小巷， 深入市井巷陌。贾平凹的这篇散文，从不同的角度介绍了充溢着浓浓古韵的西安，说明了西安最具古城魅力， 永远是中国历史文化的魂魄所在地， 表现了作者对古城西安的热爱以及对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。 课文可分为三部分。 第一部分（第 1—3 自然段），总写作者对古城西安的特殊缘分和深厚感情。第 1 自然段，写 20 年前的一个梦，表现作者对理想生活的向往。 20 年后作 者来到西安， 终于寻觅到了梦中所见的一切， 表达了自己和西安的特殊缘分。 第 自然段，引用关中地区的一段民谣，折射出这片土地上的风俗人情。作者谢绝了优越异常的待遇不愿离开西安，是对故土难移的深情抒发； “我生不在此，死却必定在此，当百年之后躯体焚烧于火葬场， 我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱，我也会变成一朵云游荡在这座城的上空” ，这一表白，可见作者对西安的爱已经深入到了灵魂，融入到了生命。 第二部分（第 4 自然段），从不同角度介绍充溢着民族文化传统的古都西安。作者先用设问开启下文，接着，用“没必要??也不??”的句子，抛开大 家非常熟悉的内容，再用“但可爱的是”转折，概括出历史文化名城西安的总体特点：“气派不倒”，“风范犹存”，“在全世界的范围内最具古城魅力” 。 紧接着，作者以导游和主人的身份， 给读者一一介绍西安所表现出来的民族文化传统：赫然完整的城墙、方正对称的大街小巷、排列有序的四合院、黝黑如 铁的花石门墩、 民间艺人在爬满青苔的如古钱一样的城墙根下演唱的秦腔、 饭馆 使用的粗瓷海碗、 街巷表演的古老的社戏、 保留在口语中的古雅词汇、 男女崇尚 的服饰色调、众多的全球著名科学家的产生、民间身怀绝技的奇才异人的涌现，以及现代西安人关心国事、 放眼全球的秉性等， 无不说明千年古都的历史文化影响，使西安人保持着特有的文化气息， 形成了特别的地域性格。 最后介绍西安人杰地灵，人们与时俱进且具有忧患意识， 进而说明整个西安城 “囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活是一个新的象征” 。作者对西安这座古城充满深情与热爱，原因也就自然找到了。 第三部分（第 5 自然段），写西安生活中随处可见、可闻、可感的活着的历史，进一步表现西安所特有的文化魅力。 作者叙写居住地所保留的古老的井台， 老一代邻居家保存的 “那手摸汗浸而光滑如铜的骨片水牌” ，古风犹存的鸟市、虫市和狗市以及露水集市，城河沿上练气功的汉子， 古旧书店书摊的线装古籍， 寺院里参禅的高僧， 建筑工地的文物碎片，等等，这些活着的历史充分表现出西安古城浓厚的历史文化氛围。 作者生活在西安这座古城， 时刻都在见证历史， 接受着历史传统文化和现代文化的双重熏陶，于是就产生一种穿越古今、 超越时空的感觉， 使自己的生活处在一种浓厚的历史和现实交融的文化氛围中， 因而觉得非常惬意和满足。 这里，一方面表现了作者对我国传统文化的崇尚和讴歌， 同时也解答了本段开头所写的 “我数次搬家，却总乐意在靠近城墙的地方住” 的真正动机。 作者除了介绍生活中古城随处可见、可闻、可感的活着的历史外， 还将读者的目光引入到古城最醒目的传统历史文化的标志上： 鼓楼、钟楼、秦兵马俑、霍去病墓前的石雕、 大雁塔和曲江池，并发挥丰富的想象， 将大雁塔比喻成印石， 将曲江池比喻成印泥， 寓意深刻地说明“西安永远是中国文化魂魂的所在地了” 。在这一段里，作者不仅表明了自己与西安已融为一体， 更重要的是表现了对中国传统文化的崇尚与讴歌， 从而深化了文章的主旨。 本文的写作特色： 精心安排抒情线索 作者在开篇写 20 年前的一个梦境，终于在西安城找到了，这是缘分；接着直抒胸臆——“我爱西安这座城” ，“我生不在此，死却必定在此” ；再写自己数次搬家，“却总乐意在靠近城墙的地方住” ；最后写在与历史的对话中， “调整我 的时空存在，圆满我的生命状态” ，层层递进地表现了作者与西安已融为一体， 表达了对古城西安充满深情的热爱。 含蓄深沉的情感表达 课文中有如“我爱陕西，我爱西安这座城”之类直抒胸臆的句子，但更多 的是含蓄而深情的情感流露，如“我是蟋蟀的一只，夜夜在望着万里的长空，迎 接着每一次新来的明月而欢歌了” “，我庆幸这座城在中国的西部” ，“我生不在此，死却必定在此”，“钟楼已没钟，晨时你能听见的是天音，鼓楼已没鼓，暮时你能听见的是地声”。细细品味，不难发现作者对西安的爱已深入骨髓。 质朴亲切的具有乡土气息的语言与对偶式的文学