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第三单元 成长的烦恼
第二课 敏感的性心理话题
【课题】
敏感的性心理话题。
【课时】
1 课时。
【教学目标】
使学生了解性心理发展的一般规律,能正确认识性冲动,掌握调节性冲动的
方法,形成健康向上的性心理和行为习惯;建立健康的恋爱心理,培养爱的能力
与责任感。
【重点难点】
重点:青少年如何管理自己的性冲动。
难点:对青春期生理、心理认识偏差的矫正。
【教学方法】
案例分析教学法、讨论法、谈话法。
【教具】
多媒体课件。
【教学过程】
教学过程 备备注 时间
【引入】
我们今天一起学习:敏感的性心理话题。在上节课讲到,
由于生殖系统的发育成熟,青春期开始有性的欲望,出现了性
冲动和性欲望,这是正常生理和心理反应。那么,性冲动和性
欲望有哪些具体的表现呢?
一、正确认识性冲动
1. 性梦与性幻想。
性梦就是在睡眠中出现与性有关的梦境,可伴有男性遗
精、女性性兴奋等。性梦是正常的心理现象,是性成熟的表现 5 分
之一。下面我们看一个性梦及性幻想的视频。
【视频】梦中的约会。 视频
性梦或性幻想是人的正常需要,与道德无关,也与现实生
活无关。 睡眠中性器官受到刺激,人体内性激素的聚集,或
1
者白天看了关于性的书籍、图片或视频等方面的东西,就可能
做性梦。 视频
但是,如果整天沉溺于性梦或性幻想则对身心健康发展不
利。频繁的性梦会影响休息和体力的恢复,严重的还会导致神
经衰弱。因此,大家要进行适当的体育锻炼,避免看色情读物
或影片,保护自己的性健康。
2. 自慰行为。
自慰行为俗称手淫,是青春期学生中比较常见的性活动形
式,也很容易在同学中引起困惑与烦恼的一个主要问题。研究
认为,手淫一般不会影响人的生理发育和以后的性生活,只有
过度手淫才会影响身体健康。因此,不必为有过手淫而忧心忡
忡,更不要刻意尝试而深陷其中。 思考
3. 性行为。
我们一起来看一个动画故事。
【心灵故事】
薇薇是财经学校会计专业的学生,人长得很漂亮,很有气 心灵故事
质,性格外向,特别喜欢交朋友。在上职中一年级的时候,薇
薇就开始与同班一名男生交往。两人开始还处于牵手阶段,可
是,不久后,热情的男友就不断提出性要求。几个月后的一天,
两人在一家录像厅内,在没有任何保护措施的情况下,发生了
第一次性关系。初尝禁果的他们整天待在一起,已无心上学,
慢慢地,逃课、早退、迟到成了他们的家常便饭,从此,他们
的学习成绩也一路滑坡。两人完全陶醉在自己的二人世界里,
整天看似很幸福的样子。后来,他们又相继发生几次性关系。
由于不懂得采取保护措施,薇薇怀孕了,但是她自己并不知道。 动画
看到女儿渐渐凸起的腹部,大意的薇薇父母还以为女儿长胖
了。直到有一次,母女二人去浴池洗澡,母亲才发现薇薇的腹
部已经隆起。家人立即带着薇薇去医院检查化验。结果,还在
上二年级的薇薇已经怀孕4个多月了。面对化验结果,16 岁
的薇薇流下悔恨的泪水。在父母的陪同下,医护人员为薇薇进
行了引产手术。
【思考】看完刚才的视频,请思考一个问题:
你怎样看待薇薇和她的行为?
思考
二、青少年性行为的影响
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