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- 2019-09-25 发布于北京
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浅析如何促进幼儿早期的语言发展
【摘 要】语言是一门具有无穷魅力的艺术,作为幼儿教师要在掌握规范化语言的基础上,做到人性化、艺术化,同时还要尽量扩大知识面,吸取世界各种语言的精华,掌握幼儿教育的规律和发展,不断搜集专业的信息,博采众长,提高自己的知识水平和专业素质,充分发挥语言的魅力,使天真无邪、纯真可爱的孩子们伴着我们的语言健康快乐地成长。笔者从五个方面分析了如何促进幼儿早期的语言发展。
【关键词】语言;听力;倾听;渗透;环境;培养;习惯;合理;组织
幼儿园的语言教学在幼儿教育中占有很重要的位置,是幼儿处于掌握正确语言的关键期与最佳期,因此,加强培养幼儿语言任务,显得尤为重要,本学期,我们认真领会语教理论和语言教学目标,开展了小班早期故事类的教学研究,经过一学期的探索,努力,我班幼儿在语言表达方面有了明显的进步。
一、训练良好的听力和倾听习惯
良好的听力和倾听习惯,是幼儿语言发展的重要条件,因为只有听得准,才能学得扎实,模仿模仿的正确,才能表达的清楚,因此,在幼儿初入园时期,我们就有计划采用一些灵活多样的训练方法,培养幼儿的听力,如让幼儿闭上眼睛,听动物的叫声、水声、撕纸声,拍打乐器声等等,让幼儿模仿这些叫声,培养幼儿初步的对老师制造出的声响刺激产生敏感,第二阶段,我们结合季节,结合总的教育目标选择较多的贴近幼儿生活,生动有趣,
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