学校体育工作条例检查评估细则.docVIP

附1： 《学校体育工作条例》检查评估细则 评估 项目 评估 指标 权重 评 估 内 容 赋分 备注 组 织 机 构 与 管 理 12分 机 构 建 设 2 1、有一名校长主管体育工作，并熟悉学校体育工作的政策法规。 2、建立健全组织领导机构的岗位责任制，有明确的分工。 3、设有专门体育教研组，办公条件较好。 0.5 1 0.5 查阅有关文件，实地考察 规 章 制 度 4 1、学校在制定工作计划、总结工作、评选先进班级、个人，把体育工作列为重要内容。 2、体育教研组各种规章制度健全，并科学、规范制作上墙；三年内管理档案齐全。 3、学校经费预算中有明确的体育经费。 4、制定并落实了《学校体育工作奖惩办法》。 5、举办大型体育活动和竞赛有安全预案。 6、有场地、器材维修和安全检查制度。 1 1 0.5 0.5 0.5 0.5 查阅有关文件 职 能 部 门 的 管 理 6 1、学校每学期至少召开2次会议专门研究体育工作，并解决具体的实际问题。 2、主管校长和教学校长每学期听课不少于5节，学生处、教务处主任听课每学期不少于10节，体育教研组长每学期听课不少于15节。 3、学生处（政教处）每天课间操、课外活动有检查，有记录，每周有评比。 4、有计划地组织《学生体质健康标准》测试，成绩统计微机管理，及时上报数据。体育组能主动配合校医做好学生体质综合评价，校医能对体育工作施行医务监督，主管校长对学生体质进行客观分析。 5、能按国家规定的课时配齐体育教师。学校对体育教学、课间操、课外体育活动、课余训练、教师进修学习有具体要求和管理办法。 1 1 1 2 1 同上 评估 项目 评估 指标 权重 评 估 内 容 赋分 备注 体 育 教 师 20分 思 想 素 质 3 1、教师做到爱岗敬业，有较好的事业心，默契配合，团结协作。 2、为人师表，无体罚和变相体罚学生现象。 2 1 师生座谈 业 务 素 质 与 能 力 12 1、具有较好的文化素质，有独立工作能力，了解相关学科的基本知识（卫生保健、思品教育、生理、心理学等）。 2、具有基本的体育理论知识，并在教育教学实践中运用。 3、具有从事体育教学必需的能力，熟悉《新课程标准》，掌握各年级教材内容；口令清晰、响亮、口哨运用自如，动作示范准确、语言简练、突出重点、 表述清楚，教法恰当、新颖、灵活，队列队形调度合理。 4、每学年度有总结和教学情况分析。 5、有组织体育竞赛和课余运动训练的能力。 6、学历达到国家规定的要求（小学：中专以上；初中：大专以上；高中：本科以上）。 7、每个教师全年接受各种形式的业务培训不少于7天（48学时）。 8、具有一定的科研能力，有教学改革成果（市级以上刊物发表）或5年内有县（市）区级以上科研立项课题。 1 1 4 2 1 1 1 1 听取领导汇报，观看体育课，查阅有关文件 教 师 待 遇 4 1、体育教师评聘、评优、评先、晋级于其他学科同等待遇。 2、按国家要求计算体育教师工作量，工作量计算包括：体育课、课间操（每3次计1课时）、课外体育活动（每2次计1课时）、课余训练（每次计1课时）。 3、执行省教育厅、财政厅规定，按时发放体育教师工作服和参加比赛补助。 1 1.5 1.5 查阅有关文件，教师座谈 评估 项目 评估 指标 权重 评 估 内 容 赋分 备注 体 育 教 学 23分 课 程 设 置 1 1、学校按国家规定的中小学课程计划开齐开足体育课。 1 查阅课表，学生座谈 教 学 文 件 7 1、教学工作计划齐全，有学年、学期教学进度计划、单元和课时计划（每学期小学不少于48课时，中学不少于32课时）。 2、体育组每年有学年、学期教学工作总结或教学专题分析。 3、有学生体育课成绩考核评定。 4 2 1 查阅有关文件 教 学 活 动 9 1、贯彻执行《新课程标准》所规定的教学内容。 2、课前准备充分，教案书写规范，教学目标明确，重点、难点突出，组织与教法科学、恰当（教师活动、学生活动、组织形式），保护与帮助措施得当，运动负荷预计和场地器材布局科学合理。 3、体育课有课堂常规，教态端正，组织教学严谨，教与学方法灵活、得当，教学效果和质量好。 4、教师与学生和谐，教学目标完成较好。 1 2 5 1 观看体育课，查阅有关文件 教 学 效 果 6 1、有85%的学生掌握所学的知识。 2、有70%的学生基本掌握所学技能。 3、学生对所学的知识，掌握技能和表现能做出自我评价。 4、学生的速度、耐力、力量达到《学生体质健康标准》及格以上 1 2 1 2 随机抽测学生，查阅成绩档案 评估 项目 评估 指标 权重 评 估 内