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2019 年秋季小学少先队工作计划及行事
历( 上学期 )
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年秋季小学少先队工作计划 (中心小学上学
期)
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导,以胡锦涛总书记 “勤奋学习, 快乐生活,全面发展 ”寄语为目标,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公
民道德建设实施纲要为指导, 以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开
展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路:
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加
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强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、本期主要工作:
(一)抓好学生的常规管理:
1、发挥大队部的作用, 协助辅导员做好少先队各
项常规工作。
2、加强学校升旗仪式的管理, 培养和训练新一轮
国旗手成员。
(二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一
步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和
认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》 精神:
1、引导和教育学生从小养成文明礼貌、 诚实守信、
助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质,
加强学生思想教育,
2、以爱国主义为核心, 弘扬培育民族精神, 增强
爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为
核心,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精
神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮
流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队
员树立一个 “可亲、可信、可敬、可学 ”的榜样,通过
榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能
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够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动 ”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合 “责任 ”、“礼让 ”、“卫生 ”、“宽容 ”、“诚信 ”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员 “在活动中学习”、“在活动中实现发展 ”成为实实在在的行动, 切实提高队员自主管理、 自主活动的意识和能力。 比如 “礼仪示范 ”,进一步要求学生做到礼貌、 团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到 “礼让 ”、“宽容 ”。
(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》 ,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体, 并以 “好习惯伴我快乐成长 ”为主题,以 “三管六不 ”,三“别四带 ”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
“三管 ”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
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“三别 ”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告
别;
“四带 ”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、安全教育。
深化拓展安全教育,进一步联合派出所有关部门,
以“安全伴我行 ”活动为载体,开展预防少年儿童意外
伤害,保护
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