试论网络文化环境下职业技术院校德育的变革与创新.docVIP

PAGE PAGE 1 试论网络文化环境下职业技术院校德育的变革与创新 　　网络文化作为一种重要的德育教育环境，在给职业技术院校德育工作带来机遇的同时，更多的是使德育工作面临冲击和挑战。我们要积极应对网络文化的挑战和冲击，实施德育的变革和创新，从而提高职业技术院校德育教育的实效性。 　　网络文化德育变革创新当今社会，随着信息技术的飞速发展，互联网络的触角已伸向社会的方方面面。以网络技术为支撑、基于信息传递所衍生的网络文化，在给职业技术院校德育工作带来机遇的同时，更多的是使德育工作面临冲击和挑战。如何应对网络文化环境的挑战和冲击，实现德育的变革和创新，这对职业技术院校德育工作提出新的课题。 　　一、网络文化环境对职业技术院校德育的冲击与挑战 　　1.网络文化的多元性对传统德育价值的消解 　　网络作为多元化的知识载体，融合、汇集了各种各样的价值观念、生活方式和社会思潮。网络文化的多元性的特点，加剧了各种价值观念、思想文化的交融和碰撞，削弱了传统文化和传统道德的教育作用。坚定的政治立场和崇高的理想信念等传统德育价值受到严重消解。 　　2.网络文化的开放性对传统德育模式的冲击 　　长期以来，德育模式主要是以教师为中心的灌输式模式，这是一种自我封闭的、线状的德育模式。如今，网络文化创造了一个无比广阔、史无前例的开放时空。在网络平台上，人们可以共享各种文化资源，可以运用多样的网络文化符