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XXX课程设计任务书 2008~2009学年第一学期 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 7 页 第1部分 基于组态界面的供水控制系统课程设计安排 1、班级: 高04电气1、2班。 2、指导教师: 向守均、徐贵认、徐敏、（还有一人我系待定） 3、课程设计时间: 第13周~第19周，最后一周答辩。 第2部分 供水控制系统课程设计任务书 一．设计的目的、任务及意义 课程设计和课程设计答辩工作是高等院校综合性的极为重要的实践性教学环节。通过课程设计过程，使学生在学习期间所学的基本知识、基本理论、基本技能和专业知识的综合运用得到全面的训练和加强，并进一步受到绘图、计算、综合设计、研究等基本技能和选题、设计研究思想、综合归纳、系统的逻辑分析和设计报告缩写能力及组织管理能力的全面锻炼，从而提高学生的综合素质。课程设计和课程设计答辩工作质量的好坏，直接反映出学院对学生达到培养目标的程度，也是办学水平的具体体现，我们要以认真负责的态度，从组织领导、题目确定、设计过程、设计（论文）的评况及答辩全过程的组织等进行严格、规范、科学的管理，以保证达到毕业设计的要求，提高人才培养的质量。 二．课程设计的基本要求 1.选题：由老师统一提供。 2.每个学生必须认真独立完成课程设计阶段规定的全部工作，充分