梅花小学课堂设计方案五年级下语文第一单元.docVIP

教 学 设 计 学校：泗洪县梅花小学 班级： 五 （7） 学科： 语 文 姓名： 尹 寒 2016至2017学年度 第二学期 泗 洪 县 教 育 局 教 研 室 制 梅花小学小学课堂教学设计方案 主备教师：尹寒 备课时间： 2017年2月12日 投放时间：2017年2月8日 总第 1 课时 课 题 培养良好的学习习惯 教学目标 1.指导学生认真观察第1页课本插图，使学生了解学会修改作文的意义和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步养成认真修改作文的良好习惯。 2.指导学生认真观察第2～3页课本插图，使学生懂得多种渠道学语文的道理，培养他们从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习惯。 教学重 难 点 1、懂得多渠道学习语文、修改作文的重要性。 2、学会多渠道学习语文、修改作文的方法。 教学具准备 教学挂图、多媒体课件 初步教学活动设计 二次备课 （一）看图导入，板书揭题　　打开课本，翻到第1页，看看上面的图中是谁在什么地方于什么。(图上是老师正在教室里给同学们讲课，讲解关于修改作文的问题)好!今天我也来给同学们讲--讲修改作文的问题。(板书：文章不厌百回改) （二）理解“文章不厌百回改”的意思　　1．齐读。　　2．提示“厌”、“百”的意思，：厌，满足。 百，这里是虚指，表示多次、反复的意