学科渗透德育工作计划总结.docxVIP

···· ···· 大兴学校小教部《纲要》工作总结 《纲要》实施后，我校认真贯彻会议精神，制定具体的实施方案。 学校在全面贯彻党的教育方针， 积极推行素质教育过程中， 确立了以“育人为本”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，帮助学生先成人、后成才，促进他们健康全面的发展。围绕我校的校风、学风和教风，狠抓课堂教学、构建全新理念、力求办出特色。广大教师爱岗敬业、锐意进取；全校学生主动合作、勇于创新；课题实验硕果累累、成绩斐然。 。 - 国家教委副主任柳斌同志指出， 把德育放在学校工作的首位， 首先是对整体培养目标来讲的 ; 其次是要求每一个教师成为德育工作者 ; 最后是要还应每一个学科都应当从本学科的实际和特点出发， 对学生进行思想教育。《基础教育课程改革纲要》指出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主 义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统 ; 具有社会主义民 - 主法制意识，遵守国家法律和社会公德 ; 逐步形成正确的世界观、人 生观、价值观。 因此，在各学科教育活动中都要特别关注学生的文化 知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和 - 谐、均衡的发展。 加强道德教育在新课程各学科中的渗透， 有利于 整体育人 ，全面提 高学生综合素质。在教学中进行德育渗透是在语言技能、语言知识、 .. .. 情感态度、学习