【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习(九) 3.1.3文言文阅读专题提升练.docVIP

PAGE 1 - 【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习(九) 3.1.3文言文阅读专题提升练 一、（2014·武昌调研）文言文阅读（21分） （一）阅读下面的文言文，完成1～4题。（18分） 明　良①　论 龚自珍 士皆知有耻，则国家永无耻矣。士不知耻，为国之大耻。历览近代之士，自其敷奏之日，始进之年，而耻已存者寡矣。官益久，则气②愈媮。望愈崇，则谄愈固。地益近，则媚亦益工。至身为三公，为六卿，非不崇高也，而其于古者大臣巍然岸然师傅自处之风，匪但目未睹，耳未闻，梦寐亦未之及。臣节之盛，扫地久矣。非由他，由于无以作朝廷之气故也。 何以作之气？曰：以教之耻为先。贾谊谏汉文帝曰：“主上之遇大臣如遇犬马，彼将犬马自为也。如遇官徒，彼将官徒自为也。”兹训，炳若日星，皆圣哲之危言，古今之至诚也。 农工之人、肩荷背负之子则无耻，则辱其身而已；富而无耻者，辱其家而已；士无耻，则名之曰辱国；卿大夫无耻，名之曰辱社稷。由庶人贵而为士，由士贵而为小官，为大官，则由始辱其身家，以延及于辱社稷也。 窃窥今政要之官，知车马、服饰、言词捷给而已，外此非所知也。清暇之官，知作书法、赓诗而已，外此非所问也。堂陛下之言，探喜怒以为之节，蒙色笑，获燕闲之赏，则扬扬然以喜，出夸其门生、妻子。小不霁，则头抢地而出，别求夫可以受眷之法，彼其心岂真敬畏哉？问以大臣应如是乎？则其可耻之言曰：我辈只能如是而已。至其居心又可得而言，务车马、捷给者，不甚读书，曰：我早晚值公所，已贤矣，已劳矣。作书、赋诗者，稍读书，莫知大义，以为苟安其位一日，则一日荣。疾病归田里，又以科名长其子孙，志愿毕矣。且愿其子孙世世以退缩为老成，国事我家何知焉？嗟乎哉！如是而封疆万万之一有缓急，则纷纷鸠燕逝而已，伏栋下求俱压焉者鲜矣。 （选自《龚自珍全集》，有删改） 【注】①明良：明君良臣。②气：知耻的精神。 D.小不霁，则头抢地而出 霁：晴朗，引申为脸色好看 【解析】选C。“危”应为“正直、端正”的意思，例如成语“正襟危坐”中“危”字就是这个意思。 2.下列各组语句中，全都表现“士不知耻”的一组是（3分）（　　） ①士皆知有耻，则国家永无耻矣 ②如遇官徒，彼将官徒自为也 ③何以作之气？曰：以教之耻为先 ④今政要之官，知车马、服饰、言词捷给而已，外此非所知也 ⑤小不霁，则头抢地而出，别求夫可以受眷之法 ⑥且愿其子孙世世以退缩为老成，国事我家何知焉 A.④⑤⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.①②③ 【解析】选A。①是作者的观点，②是贾谊劝谏汉文帝的话，③是使官员振作知耻的方法。 3.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）（　　） A.作者开篇指出，一个国家最大的耻辱就是士人不懂得廉耻，而在当时，像这样不懂得廉耻的人很多。 B.作者认为，大多数朝廷官员是不懂得廉耻的，只要通过必要的教育就能改变朝廷官员的知耻精神面貌。 C.作者指出，国家一旦有事，不要指望那些追求车马、卖弄花言巧语却又身居要职的官员们挺身而出。 D.作者认同贾谊的看法：君主不尊重臣子，也会造成臣子没有廉耻；如尊重臣子，他们也会按官吏标准要求自己。 【解析】选B。“以教之耻为先”，教育只是振作朝廷官员的知耻精神的一个必要条件。 4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分） （1）匪但目未睹，耳未闻，梦寐亦未之及。（3分） 译文：_______________________________________________________________ （2）主上之遇大臣如遇犬马，彼将犬马自为也。（3分） 译文：_______________________________________________________________ （3）如是而封疆万万之一有缓急，则纷纷鸠燕逝而已。（3分） 译文：_______________________________________________________________ 答案：（1）不只是眼睛看不到，耳朵听不到，就连睡觉也梦不到了。（“匪但”“梦寐”各1分，句意1分。） （2）如果国君对待大臣像对待犬马一样，那么大臣就会像犬马那样要求自己。（“遇”“自为”各1分，句意1分。） （3）像这样下去，边疆万一有紧急情况发生，他们就会像斑鸠、燕子一样纷纷地飞走了。（“如是”“缓急”各1分，句意1分。） （二）5.请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分） 故诸侯之得地利者，权从之。失地利者，权去之，夫争天下者，必 先 争人 明 大 数 者 得 人 审 小 计 者 失 人 得 天 下 之 众 者 王 得 其 半 者 霸 故 贵 为 天 子 富 有 天 下，而伐不谓贪者，其大计存也。 （节选自《管子·霸言第