五年级上册数学第1课时 方程的意义.pptVIP

2.解简易方程第1课时 方程的意义 R·五年级上册 简易方程 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.初步理解方程的意义，会判断一个式子是不是方程。 2.明确方程的概念。 3.培养学生认真观察、积极思考的学习态度，增强 学生的合作意识。 理解和掌握方程的意义。 掌握判断方程的方法。 一、新课导入 同学们，你们认识它吗？ 天平由天平秤与砝码组成，当放在两端托盘的物体的质量相等时，天平就会平衡，根据这个原理，我们可以称出物体的质量。 二、探索新知 左边有两个50g。 右边一个100g，天平保持平衡。 50+50=100 如果水重x千克，请用一个式子表示此时天平的状态。 100+x＞100 100+x＞200 100+x＜300 100+x=250 天平平衡了。 你能列出算式吗？ 3x＝2.4 100+x=250 3x＝2.4 像100＋x ＝ 250， 3x ＝ 2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。 x＝ x= 你能写出一些方程吗？ x＋5＝18 x+x+x+x=35 8－x=3 5x=30 x÷4=6 3x+6=12 6(x－2)=24 (x+4)÷2=3 x+y=5 根据下面的图列出方程。 x＋0.