牧场上的家(课件)说课材料.pptVIP

音 乐 （五年级上册）;; 1、这首歌曲的拍号是什么？ 2、歌曲的速度是什么？要用怎样的情绪 演唱这首歌曲？ 3、这首歌曲表达了怎样的情感？ 4、歌曲中出现了哪些新的音乐符号？ 让我们带着这些问题再次欣赏歌曲，然后小组内讨论，解决这些问题。; 连音线有两种，即延音线和圆滑线 1.延音线：将两个或两个以上具有相同音高的音符相连。在演唱或演奏时作为一个音符，它的长度等于所有这些音符的总和。 2.圆滑线：一般是用于两个以上的不同音之间的连音线，其作用是要演唱或演奏得圆润。 ;解 疑 合 探 ;;解 疑 合 探 ; 这首歌曲相信大家都已经学会了，通过对本节课的学习，你们都有哪些收获呢？还有哪些疑问呢？ ; 请同学们根据自己的实际生活来创编歌词重新演唱歌曲。 ; 这节课，我们一起走进了美国小朋友们在牧场上的家，看到了辽阔牧场上奔跑的小鹿、羚羊，感受到了美国小朋友们在牧场上生活时的愉悦心情以及对家乡对大自然的热爱，希望同学们在今后的生活中也能够更多的与大自然接触，走进大自然，感受大自然带给我们的奥妙与欢乐。