专题一(二)美术常识-(1).docVIP

昌邑市补习学校 专题一 美术鉴赏知识（二） 2011年9月20日 ◆学习目标:复习上节课的学习内容，学习并补充西方绘画流派 ◆学习重点：西方各流派的代表作者、作品及其艺术特色 ◆学习难点：用美术鉴赏的方式分析美术作品 ★一、【复习回顾】 1. 美术根据其艺术门类可分为_____、___ 、_____、______、_____、_____等六大门类。 2. 美术按其表现方式或美术类型分为____________、____________、____________。 3. 具象艺术的特点是首先是它的视觉____________、____________，第二特点是艺术形象的____________，第三特点就是____________，又称叙事性。 4．美术的基本语言元素包括下列 ( )A．点、线、面、色 B．空间C．笔墨D．肌理 5．关于意象艺术叙述不正确的是 （ ） A．不是纯客观的再现，强调写意性的主观表现 B．强调形式语言本身及其构成关系 C．能使我们看到现实中无法呈现出来的东西 D．由于意象艺术形象“怪异”，所以是难看的，使人厌恶的 ★二、【重点记忆】 ◆西方绘画的风格流派 ： A、文艺复兴时期------（ 14-17世纪 意大利）肯定人在现实生活中的价值，作品中注入了丰富的人性和情感，，以自然为师，以科学精神探索写实性美术技巧，发明了解剖学、透视学和绘画的光影造型技术。 达.·芬奇 《蒙娜丽莎》 《抱貂女郎 》 《最后的晚餐》 米开朗基罗 大卫（雕塑） 被缚的奴隶（雕塑） 创造亚当 拉斐尔 椅中圣母 西斯廷圣母 雅典学院 B、法国18世纪末---19世纪中期的美术，依次经历了新古典主义、浪漫主义、现实主义美术 新古典主义-------（18世纪末---19世纪中期）强调理性，注重画面的严整和谐，题材上选择古代历史和现实中的重大事件，或借古喻今宣扬共和理想，或表现斗争宣传英雄主义，又称“革命的古典主义” 达维特 《荷拉斯兄弟宣誓》 《马拉之死》 《苏格拉底之死》 安格尔 《泉》 《贵妇人像》 《荷马的礼赞》 浪漫主义------（18世纪末---19世纪中期）激扬想象，崇尚个人情感，主张创作自由，画面色彩鲜艳，豪迈奔放，即以现实生活为基础，参加了个人的想象 德拉克洛瓦 席里柯 吕德 《自由引导人民》 《梅杜萨之筏》 《马赛曲》雕塑 现实主义------（18世纪末---19世纪中期）以“真”为美，直面生活，批判现实 米勒《拾穗者》 库尔贝《筛谷的妇女》 杜米埃《三等车厢》 C、法国19世纪70年----19世纪末的美术流派 印象主义----捕捉瞬间的光和色，注重外光的变化，笔触自由 莫奈《日出印象》 马奈《草地上的午餐》 德加《熨衣妇》 新印象主义---根据光学色彩原理设计画面，用纯色点排列有规则的笔触。又称“点彩派”。 修拉《大碗岛星期日的下午》 后印象主义----强调抒发个性，表现主观情感，线条粗犷，色彩对比强烈 塞尚《静物》 凡高《向日葵》 高更《雅阁与天使搏斗》 D、20世纪美术（现代美术） 表现主义-----1905年（德国） 强调表现艺术家的主观感情和自我感受而导致对客观形态的夸张、变形乃至怪诞的处理。 蒙克 （挪威） 《呐喊》 野兽派-----1905年（法国巴黎）热衷于运用鲜艳、浓重的色彩，往往直接从颜料管中挤出颜色，以直率、粗放的笔法，创造强烈的画面的效果，显示了追求情感表达的表现主义倾向。马蒂斯《舞蹈》 《马蒂斯夫人像》 立体主义------1907年（法国）打破传统的透视法、体积表现法和明暗对照法等绘画理论的约束，通过自然物体几何化处理，以几何切面的相互重叠或主观组合，显示出画面的二度空间的立体感 毕加索《亚威农少女》 《格尔尼卡》 杜尚《走下楼梯的裸女》 抽象主义------1910年（俄国），包括：热抽象（善于用流动的线和丰富的色，表达感性情感）冷抽象（善于用几何形块来分割画面，色彩之