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PAGE 2 学生顶岗实习期间驻厂教师工作总结 礼县职专 张悫 受学校委派，2017年12月21日，我们一行四人踏上了开往深圳的高铁。期间，我和陈世军老师将去惠州市华通科技有限公司接替已经完成一月驻厂任务的另两位老师的工作，同行的两位老师将去深圳另外一家企业进行驻厂任务。下面就一个月的驻厂期间的一些工作做以汇报： 驻厂期间的工作情况 在华通厂，有六个班级257名学生进行顶岗实习，人数众多，管理任务重。在去的当天，我们就和中介杨新见了面，听取了他对公司基本情况和学生管理情况的介绍。其中工作的重点就是做好学生的出勤和安全工作。一方面是保障学生保质保量的去车间实习，少请假或者旷工；另一方面，杜绝学生外出乱转、惹是生非的一些有安全隐患的事情的发生。为此，在一个月的时间里，我和陈世军老师采取一下办法管理学生，做好他们的思想工作： 到公司与部分学生见面，采用聊天的方式强化做好他们的思想工作，对消极实习甚至已经想回家的学生做重点的思想工作，必要的时候联系班主任和家长，让他们辅助做好学生的思想工作。 采取查宿舍的方式同学生见面，强调宿舍卫生和安全等事宜，关键还是鼓励他们做好实习工作，好好上班，争取出全勤。 和公司招募课密切联系，在所建的微信工作群中及时查看学生上班出勤情况，一有出勤异常马上在第一时间联系学生问明情况，督促他们及时去上班。 和中介驻厂老师密切配合，对实习中出现问题的学生及时进行思想教育，有些问题为了防患于未然便以通知的形式发到全体学生所加入的实习群中，引起其他同学的重视。 学生实习期间存在的问题： 学生在实习期间的思想波动时时存在。部分学生对实习有厌倦情绪，以至旷工甚至联系家长要求提前回家。 有一部分学生存在实习岗位不适应的现象，要求换岗，以至也出现随便请假或者旷工的现象。 不善于与车间领班沟通，不太懂得公司制度，心存侥幸，偷懒等现象在部分学生身上仍然存在。 环境不适应,有学生发水痘，感冒，影响上班考勤。 解决实习中出现的问题的方法及措施： 对于实习有抵触情绪甚至要求提前结束实习回家的学生，我们先不厌其烦的进行思想的沟通和动员，再联系家长及所在班级的班主任，尽力要求他们改变态度，坚持实习。 对于不适应岗位的学生，我们尽量让中介人员介入公司，和公司相关管理人员沟通调配岗位，实在调换不了岗位的，我们让学生学会适应岗位，坚持实习。 对于随便旷工、请假不了解公司制度的学生，我们进行面对面的交流和教育，督促他们按时上班，不要缺勤，关注他们的作息时间和生活规律，用爱心和耐心感染他们。 随时查宿舍，关心学生的住宿卫生和环境安全，给他们家长般的呵护和爱心，让学生安心实习。 对于必须提前回家的学生，我们进行护送至火车站，同时和他们的家长取得联系，让他们接好自己的孩子，保证平平安安回家。 总之，一个月的驻厂，陪伴学生安全实习、安心实习是我们必须做好的工作，在这一个月里，我们时刻和学生们取得密切联系，关注他们，取得了驻厂工作的顺利进行。