班组绩效管理与激励学习演示课件.pptVIP

360度评估的优缺点 精选 ?#? 还原360度反馈的本来面目绩效评估信息的种类 精选 ?#? 绩效精神 组织的目标 精选 ?#? 绩效管理有效实施组织各层级的支持 成立解决绩效管理（或特定绩效问题）的专门组织 获得高层管理者的支持 直线管理者的配合 精选 ?#? 第二部分 员工激励 精选 ?#? 你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。 ——弗朗西斯（C. Francis） 精选 ?#? 第一讲 激励理论 需要 动机 行为 组织与个人的目标 诱因 反馈 内容型激励理论：强调需要的满足 过程型激励理论：强调过程的公平 强化理论：强调行为的塑造 精选 ?#? Maslow’s需要层次理论 人际关系最本质的问题：交际来自需求。 1922年，20世纪最前卫的时尚仲裁者之一艾米丽?波斯特出版了《礼节》第一条就是“记住人的存在”。了解人是尊重人的前提。 管子曰：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 精选 ?#? Plan 计　划 Do 实　施 Check 检　查 Action 行　动 PPS 掌握现状 问题描述/定义 原因调查/问题根源分析 实施措施 跟踪措施的实施情况 检查问题是否重复发生 如果问题复发,按漏斗图重新开始PPS.或问题不再发生时将对策标