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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融;课程标准：
1、通过了解三国两晋南北朝政权更迭??历史脉络，认识三国两晋南北朝的民族融合和区域开发。
2、认识东晋士族的特殊社会地位和北魏孝文帝改革的积极意义。
;220—265 曹丕建魏，定都洛阳; 西晋 三国后期，司马氏家族逐渐掌权后发兵灭蜀。266年，司马炎建西晋，280年完成统一。这一时期，一些少数民族不断内迁，具有代表性的即“五胡内迁”;五胡内迁
1、背景：
①统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原；②少数民族自身经济发展的需要。
2、影响：
①促进江南开发；
②有利于少数民族逐渐封建化；
③促进民族融合；
④一定程度上激化了民族矛盾。; 260年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。291年贾皇后杀死杨骏，统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历史16年之久。是中国历史上最严重的皇族内乱之一，严重破坏了当时的社会经济。;东晋;问题思考： 东晋时期，出现“王与马，共天下”的政治局面，你能说说这是怎么回事吗？这种现象说明什么问题？; 材料一：江南地域辽阔而人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，放火烧荒，种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ——《史记》(西汉)
材料二：江南是全国最繁荣昌盛的地方。民户越来越多，超过了以往任何时期。江南土地肥沃，百姓勤奋，丰收的年头，一年的收获能满足几个郡人口的需要，生产的丝绵布帛能供天下人穿用。 ——《宋书》(南朝)
材料三：《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”
阅读以上材料，分析这一时期江南经济开发的条件有哪些？取得了怎样的成就？
;;十六国;4、代表政权—前秦; 苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？;5、代表政权—北魏
背景：
①北魏统一北方；
②各民族的融合趋势加强；
③社会矛盾激化；
④孝文帝改革的决心。
措施：
①迁都洛阳；②穿汉服、说汉语、改汉姓；③均田制；④鼓励鲜卑贵族与汉族士族通婚；⑤三长制。
意义：
①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，缓解了民族矛盾；
②促进北魏政治、经济发展和社会繁荣，加速了???建化进程；
③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础；
④全面推行汉化，丧失了民族独立性，失去了尚武的民族精神。;均田制;三长制、班禄制;迁都原因;北朝;
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