六年级上册语文22古诗两首.pptxVIP

第七单元 ·第二十二课 ;【知识与能力目标】 1.学会本课生字词语，积累富含哲理的诗句； 2.断句正确、字词流畅地朗读古诗，理解古诗内容； 3.理解古诗中对于自然规律与实践与认识之间关系的思考，了解创作背景。 【过程与方法目标】 联系上下文及生活实际，并通过多种形式的读，理解古诗，激发情感。 【情感态度价值观目标】 让学生通过对古诗的深入理解，了解诗人所表达出的情感意义，提升对事物的思考力。;;冬夜读书示子聿;陆游(1125-1210) 字务观，号放翁，宋朝越州山阴（今浙江绍兴）人。文学家、史学家、爱国诗人。诗词文均具有很高成就。代表作：《南唐书》 、《十二月十四日风雨大作》 、绝笔《示儿》等。;;;;;;;观书有感;朱熹 字元晦，又字仲晦，晦庵晚称晦翁，谥号文，世称朱文公。宋朝著名理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。是宋代儒学的集大成者，世尊称为朱子。代表作：《四书章句集注》 、《楚辞集注》等。;;;;;;布置作业