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- 2019-10-07 发布于天津
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初中生应用数学能力的培养常州市新北区圩塘中学曹建芬内容摘要新课程标准提出要重视培养学生的创新意识和实践能力学生的数学应用意识和数学应用能力的强弱是衡量素质教育是否成功的一个关键一培养学生的数学应用意识让学生体验数学来源于生活实际而实现生活中充满数学让学生体会学数学是为了应用数学教师在数学新知识引进时要注意密切联系实际二在数学教学中注重数学实际应用的训练在进行数学实际应用的训练是选择内容要典型要充分体现实际应用的特征应按由浅入深由易到难循序渐进地进行三积极开展课外活动课培养学生的数学实践能力作为一
初中生应用数学能力的培养
常州市新北区圩塘中学 213033 曹建芬
内容摘要:新课程标准提出要重视培养学生的创新意识和实践能力。学生的数学应用意识和数学应用能力的强弱是衡量素质教育是否成功的一个关键。一、培养学生的数学应用意识,让学生体验数学来源于生活实际,而实现生活中充满数学。让学生体会学数学是为了应用数学,教师在数学新知识引进时,要注意密切联系实际。二、在数学教学中注重数学实际应用的训练,在进行数学实际应用的训练是,选择内容要典型,要充分体现实际应用的特征,应按由浅入深,由易到难,循序渐进地进行。三、积极开展课外活动课,培养学生的数学实践能力。作为一个现代教师,要不断转变自己的
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