优质课中考语文总复习（古诗文阅读）专题二第八篇陋室铭课件.pptVIP

末页 目录 首页 知识 梳理 试题 精选 考情 搜索 专题二 课内文言文阅读 第一部分 古诗文阅读 第八篇 陋室铭 考情搜索 考情搜索近5年65套试卷中,2013贵港以课内对比的形式考查，2013柳州以课内外对比的形式考查。 基础知识梳理 一、重点字词句梳理 1. 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 （1）则： _________ （2）①名：_________________ ②灵：___________________ （3）译文：_______________________________ _______________________________ ________ 连词，就 名词作动词，著名 名词用作动词，显灵 山不在于高，有了仙人就成了名山。 水不在于深，有了龙就成为灵异的 （水）了。 2. 斯是陋室，惟吾德馨。 （1）①斯：___ ②惟：___ （2）馨： ____________________ （3）译文：______________________________ ______________________________ 只 香气，这里指品德高尚 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 这 3. 苔痕上阶绿，草色入帘青。 （1）上： __________ （2）译文：______________________________ __________ 长到，蔓到 苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。 4. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 鸿：___ 5. 可以调素琴，阅金经。 调：___________________ 大 调弄，这里指弹（琴） 6. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （1）之：__________________________________ （2）①丝竹：古义：___________________ ___________________， 今义：丝绸和竹子。 ②形：古义：____________， 今义：样子。 助词，用于主谓之间，取消句子独立性 指琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音 形体，身体 （3）①乱：原意：混乱， 活用意思：______________ ________________ ②劳：原意：劳累， 活用意思：____________ __________ 形容词作动词，使……混乱、扰乱 形容词作动词，使……劳累 7. 孔子云：何陋之有？ （1）之： _________________________ （2）译文：________________________ （3）倒装句：何陋之有？ 提示：“何陋之有”即“有何陋”，属于宾语前置。 结构助词，宾语前置的标志 孔子说：有什么简陋的呢？ 二、文意理解 1.本文是从哪些方面描写陋室的？（’13朝阳） 生活环境,交往人物,日常生活。 2.文章从自然环境，交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋，请选择其中一个方面举例分析。（’13淮安，’12苏州） ①“苔痕上阶绿,草色入帘青”以自然环境优美表现“陋室不陋”； ②“谈笑有鸿儒,往来无白丁”以往来人物博学表现“陋室不陋”； ③“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”以生活情趣的高雅表现“陋室不陋”。（任答其一即可） 3.作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（’13重庆） 4.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？ 安贫乐道（或“高洁傲岸”，意合即可）。 示例一：这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识、有学问的人交往，这样才能不断进步。示例二:这种交友方式不可取，作者自命清高，看不起平民百姓。 三、中心概括 作者通过对居室情景的描绘，极力说明了陋室不陋，表达了其高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 四、写作特色 文章以衬托手法托物言志，并以反向立意的方式，只字不提陋室之“陋”，只写陋室“不陋”的一面，而“不陋”是因为“德馨”，从而自然地达到了抒怀的目的。