五级第二单元 叙事要有重点3.0版.pptx

第二章 叙事要有重点鹬蚌相争渔翁得利《剥豆》剥豆 1、请用一句话概括本文的主要内容。本文讲了：文章讲了母亲和儿子剥豆，母亲赢了，儿子最后输了的事儿。2、文中最后一段和剥豆这件事无关，是否可以删掉？教师小结一篇文章的中心/立意，一定是在写一篇文章之前就已经确定了的，即作者的写作目的；也就是咱们之后将要学到的内容“意在笔先”。剥豆在书中划出文中描写母亲、儿子心理和动作变化的语句。教师小结怎样突出中心得重点情节呢？1.把事情发展变化的过程写清楚2.把事情发展过程中人物的表现写具体。《快乐的中秋节》两篇文章你喜欢哪一篇？为什么？它们的区别是什么？重点突出中心明确《快乐的中秋节》1、请找出两篇文章的中心。教师小结1、请找出两篇文章的中心。教师小结教师总结：作者重点写第一个乞丐、略写第二个乞丐搬砖的过程，这样安排使文章有详有略、重点突出。叙事要有重点1.事情的经过部分是文章的重点，学会在叙事中突出重点；2.叙述重点情节时，把人物的表现写具体；3.注意详略得当。教材P25《一件____的事》文海冲浪谢 谢！参见教材P17课后注释。（建议答案：最后一段写明了文章中心，是作者的写作目的，所以不能删去。）请结合教案最后板书带着孩子们在课上梳理出母亲和儿子心理和动作的变化。（期待结果：喜欢第二篇。因为第二篇抓住了事情的经过来写，还围绕“中秋节真好玩”这个中心重点描写了全家人赏月聊天听故事的具体细节；在描写人物时抓住了人物的语、动、神，使文章重点突出、中心明确。）再来看第一篇文章，你能找出这篇文章的中心吗？（生答：开心、快乐等。）你从哪里看出来的？有具体事例或人物表现来突出这个中心吗？（没有。因此，这是这篇文章没有做到我们刚才学过的叙事有重点、叙事有目的。）而后一篇文章刚好与这一篇不同，你能找出它的中心和为了突出中心的事件吗？（建议答案：中心：最后一段。事件：第四段。）6、教师总结：在叙事文章中一定要学会围绕中心有重点的叙述事件，要详细描写事例中出现人物的语动心神。再来看第一篇文章，你能找出这篇文章的中心吗？（生答：开心、快乐等。）你从哪里看出来的？有具体事例或人物表现来突出这个中心吗？（没有。因此，这是这篇文章没有做到我们刚才学过的叙事有重点、叙事有目的。）而后一篇文章刚好与这一篇不同，你能找出它的中心和为了突出中心的事件吗？（建议答案：中心：最后一段。事件：第四段。）6、教师总结：在叙事文章中一定要学会围绕中心有重点的叙述事件，要详细描写事例中出现人物的语动心神。得到雨衣→干穿雨衣→炫耀雨衣→分享雨衣