课堂新坐标,同步备课参考高中生物人教版必修1教师用书第2章《组成细胞的分子》.docVIP

第1节细胞中的元素和化合物 (教师用书独具) ●课标要求 1．简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。 2．尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类。 3．认同生命的物质性。 ●课标解读 1．组成细胞中的主要元素的种类简单了解即可。 2．通过学习，明确碳元素是构成细胞的基本元素。 3．知道细胞中主要化合物的种类，尝试举出常见农作物果实或种子中含有的主要化合物。 4．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，是本节课的重点，通过实验操作、合作学习真正掌握其原理、实验分析等。 ●教学地位 本节内容是学习本模块其它章节的基础，也是学习高中生物课程其他模块的基础。本节从组成细胞中的最基本物质——元素，再深入到化合物，这样层层深入，也符合学生学习的认知过程。同时，也使学生在微观层面上了解生命的物质性和生物界的物质统一性，为后续学习进一步打下基础。本课时的“三大有机物的鉴定实验”常和后面诸多物质鉴定如细胞呼吸产物二氧化碳、酒精的鉴定等综合考察，题目以选择题为主。 ●教法指导 1．让学生比较组成地壳和部分元素的含量，观察课本P16元素图，由【问题探讨】获得对组成细胞的主要元素和化合物。引导学生回忆C原子核外电子分布特点及碳的性质，理解碳元素对生命的重要作用。 2．利用“对比分析”和“讨论”相结合，以【课堂互动探究】探究中的例1为例，使学生通过对比、讨论发现并且概