无机化学复习重点学时幻灯片.ppt

第十章 固体结构理论 1. 晶体结构特点？物性特点？ 2. 立方晶系包括的三种晶型？如何识别？ 3. 金属晶体、原子晶体、离子晶体、分子晶体结构特点(晶格点单元？键型) 与 主要性能（熔点、硬度、导电性）。 比较说明晶体SiO2与晶体CO2的结构、性能差异。C、Si属同一族元素，为何表现出上述差异？ 4. 金属晶体中常见的三种晶型：六方密堆、FCC、BCC 5. 离子化合物中的极化：离子极化率、离子极化力(概念和规律) 当正负离子混合在一起时，着重考虑正离子的极化力，负离子的极化率，但是18e构型的正离子(Ag+, Cd2+ 等)也要考虑其变形性。 极化的结果： 键型过渡、晶体变化、化物性质变化(AgCl, AgBr, AgI溶解差异; NaCl与CuCl ) 6. 范德华力、氢键？规律？运用？ 第十一章 配合物结构 （注意概念理解与运用） 1. 配合物常见几何结构： 直线形、四面体、平面正方形、八面体形、三角形、四方锥、三角双锥 典型实例？ 2. 配合物磁性？顺磁性？反磁性？ 磁 矩： (B.M.)玻尔磁子 3. 内轨型 与 外轨型？ 4. 配合物结构分析 磁性?单电子数?中心原子杂化形式?内轨/外轨?配合物几何构型 Ni2+外围电子构型3d8，[NiCl4]2－四面体，[Ni(CN)4]2－平面四边形，问磁性情况？ Fe3+离子外围电子构型为3d5，Cl￣ 离子对Fe3+离子有一定配位能力，形成的配离子[FeCl4]￣ 为四面体构型。据此推测杂化与磁性。 样题： 祝大家考试取得好成绩！ 序号 我对该老师的希望和建议： 1 再幽默点吧 2 老师讲的内容太多，时间分配上没有突出重点。讲课内容与书本的太类似。 3 对一些难懂的知识点希望能再讲深入一点，谢谢！ 4 谢谢您～！ 5 希望讲课不要只是照顾那些高中学过化学的同学，有很多同学都是高中学的化学内容很少的。所以讲课不要太快了。 6 好 7 这老师太可爱了！！我超喜欢 8 上课内容太多了 9 希望老师能提高我们的化学学习热情，引导我们更好地学习化学 10 无 11 尽量避免一章中只能讲完前面，后面一些内容却没有时间讲的状况，尽量少缺课 12 希望老师上课时侯能够多讲解点例题 13 希望老师考虑到我们对课程的接受程度 14 希望老师对某些问题能够作出更清晰的解答 15 尽量多讲一下学习方法， 16 由于很多学生在高中是学物理专业的，化学基础不好，望老师能发给我们相关的基础知识资料。 17 希望老师讲课慢一些细一些，因为我们以前是主修物理，化学基础较差。 18 老师,虽说要赶进度,但还是要注重一下学生的接受能力. 19 希望老师讲课能放慢速度，讲解清晰。突出重点。不要照本宣科。 20 希望老师上课能对一些内容讲解得更为深入一些 21 授课慢点,尽量让同学理解 22 我觉得老师在上课的时候可以提醒一下睡觉的同学,因为他们有时候也实在太困了才睡的,只要提醒一下就会精神多了,这样只用两三秒的时间就可以让一些同学重新起来听课了,那不是很好吗? 23 渊博又风趣的老师~ 24 谢谢老师！ 3. 平衡的移动 1）浓度的影响： 对于溶液中的化学反应，平衡时，J = K? 当c(反应物)增大或c(生成物)减小时, J K 平衡向正向移动。 当c(反应物)减小或c(生成物)增大时, J K 平衡向逆向移动。 (1)当c(Ag+)=1.00 ×10-2mol·L-1, c(Fe2+)=0.100 mol·L-1, c(Fe3+)= 1.00 ×10-3mol·L-1时反应向哪一方向进行? (2)平衡时, Ag+ ,Fe2+,Fe3+的浓度各为多少? (3) Ag+ 的转化率为多少? (4)如果保持Ag+ ,Fe3+的初始浓度不变,使c(Fe2+) 增大至0.300 mol·L-1,求Ag+ 的转化率。 例题：25oC时，反应 Fe2+(aq)+ Ag+(aq) Fe3+(aq) +Ag(s) 的K =3.2。 2）压力对平衡的影响 （1）部分物种分压的变化： J 与 K?的关系判断 （2）体积改变引起压力的变化 （3）惰性气体的影响 3）温度对化学平衡的影响 - D = 2 1 m r 1 2 1 1 ln T T R H K K 看反应是放热还是吸热？ 平衡移动大总结：Le Chatelier 原理 密闭容器中，A、B、C三种气体建立了化学平衡，有关反应是：A(g) + B(g) ═ C(g)。相同温度下体积压缩至原来的1/3，则标准平衡常数K?怎样变化？ 4. 反应的自发性与熵 1）什么是自发反应？ （