学写简单议论文高一适用.pptVIP

作业：按要求重写“不留退路，才有出路” 开头：点题，提出中心论点 主体部分：拟写三个分论点，要求句式尽量保持一致，每个分论点都要有论据支撑。 结尾：照应开头总结全文，回扣观点。 【写作提示】 否定“退路”：一个人在生活中，如果事事留有退路，说白了就是败有退路。也就意味着这个人在事情还未开始的时候，就已经准备要承受失败了，那么他成功的概率肯定小，因为，留有退路的时候，就潜藏着懈怠、自我安慰。发展到最后，可能导致自我麻痹、自我毁灭。到了这一步，“留有退路”的利处，却成了导致失败的“坏处”。而“不留退路，才有出路”则是强调了做事尽量求得事事成功，这样做是负重前进，给自己加压，挤掉“懈怠”“自我毁灭”等不利因素。常言道：有压力才有动力。如项羽的“破釜沉舟”即为“不留退路，才有出路”的典范。论述时一定要体现出辩证的思想。 【素材】 1、世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑?希尔，在他全球畅销几千万册的《思考致富》中，曾经提出了这样一个成功学理念：“过桥抽板”。当然，他所倡导的“过桥抽板”，绝不是教导我们要忘恩负义，而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的事业时，最好把自己的退路切断，让自己无路可退，这样才能激发我们所有的潜力，调动所有的激情，义无返顾，勇往直前，坚持到底。其实，拿破仑?希尔的这一成功学理念与我们熟知的“破釜沉舟”和“背水一战”的典故有异曲同工之妙。 2、秦朝末年，秦军大将挟刚刚击败楚国大将项梁之势，紧接着又围攻赵国重镇——巨鹿，赵国急派使臣向项羽求救。项羽亲率大军渡过漳水之后，命令士兵把所有船只凿沉、把全部锅盆砸坏，每人只准带三天的干粮。因为已经没有了退路，不打胜仗就是死路一条，所以项羽的士兵一个个奋勇杀敌，以一当十，最后打败秦军，解了巨鹿之围。 3、“汉初三杰”中的一代名将韩信在解放赵国的时候，以寡敌众，背水扎营，置之死地而后生，打败了兵力远胜己军的赵军，生擒赵王。 4、古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪去一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为头发羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神，戴摩西尼最终成为世界闻名的大演说家。 5、宗教家说：堵塞别人生路意味着断绝自己的退路。 6、人没有了退路，自然就会往前走。——创业者说。 7.嵇康广陵绝唱 荆轲一去不还 狼牙山五壮士 林则徐虎门销烟，“若鸦片一日未除，本大臣一日不还。” 邓世昌与舰共存亡，“舰在人在，舰亡人亡。” 邓小平在香港主权问题决不退步 学写简单议论文——“不留退路，才有出路”作文评讲 从阅卷教师的角度看议论文写作要求 　　　　　　　(基本要求) 2、能否根据话题确定一个明确而正确的中心 　论点 3、是否有明确的论据(道理和事实) 4、论据是否能围绕中心论点 1、能否根据文章的内容确定一个恰当的题目 5、结论与中心论点所论述的观点是否一致 一、议论文的标题 比较下列标题孰优孰劣，给不当者重拟。 《劝学》《寡人之于国也》《师说》《过秦论》 说“王道 ” 论“仁政” 施仁政，行王道，得天下 行王道，民归之 小结：议论文标题是文章的眼睛，应该对内容有概括提示作用，考场作文最好把中心论点作为标题。 逼自己一把，沐浴彩虹 ——A19马宝 置之死地而后生 ——A19李垠慧 无退路＝出路 ——A19米秋月 不留退路，绝处逢生 ——A19赵硕 不留退路，赢得出路 ——A18李萌 张利 斩断退路，方能成功 ——A18杨云舒 斩断退路，走向成功 ——A18高莹 孟迪 断绝后路，全力以赴 ——A18郭逸欧 二、议论文的中心论点 找出《劝学》《寡人之于国也》的中心论点，不明确者请予以明确。 首段改写示例： 梁惠王于凶年移民移粟，自以为尽心，然未见其民加多，其国加强，何也？依愚之见，盖由其行暴政者使然。惟其施仁政，行王道，方得如愿。（变原文对话为第三人称） 小结： 中心论点要明确清晰，在开头提出，不拖沓，不含糊。 三、议论文开头段的写法 1.古往今来，有多少智者是断掉退路来逼着自己成功的，所以人只有把自己置之死地，才后生，才成功。 2.前方是荆棘满路，后方是万丈虚空，但惟有如此，你才能义无