第1课沁园春·长沙教案资料.pptVIP

第1课 沁园春 长沙 毛泽东 ;课前积累 聚沙成塔;词 词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋，又名“长短句”、“诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春·长沙》。 不同词牌所规定的词调和词体都有一定的字数、句数和格律的限制。 按字数分为小令（58字以内）、中调（59～90字）和长调（91字以上）。 按段的多少分为单调、双调，三叠、四叠等。;课中识记 掌握基础;qìn;词语解释;词语辨析;深入文本 解难释疑;1.作者在该篇词中主要写了什么内容？ 【答案】作者在上阕主要写生机勃勃的深秋景物，下阕主要写对往昔生活的回忆，概括了“同学少年”的雄姿英发的战斗风貌和豪迈的英雄气概。 ;2.作者在词中向我们展示了一个青年革命者的豪迈情怀，请根据全词说一下作者是怎样表现自我形象的？ 【答案】词的上阕，诗人自我形象主要是通过几个动词来表现的。“独立”，让我们看到了诗人高大鲜明的形象。“看”字领起所写的景物，正表现了诗人高瞻远瞩的政治眼光，一“怅”一“问”，一个勇于以天下为己任、具有非凡气魄的革命者的形象便跃然纸上。词的下阕，以一“忆