七年级生物下册4.9.1血液导学案无答案新版北师大版20200316137.docVIP

第一节 血液 【学习目标】 1、能感知血液是体内物质运输的工具； 2、能描述血液成分和各自的主要功能； 3、能解读血液常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐固等相关知识； 4、了解人体正常的血量； 5、能描述血型与输血的关系。 【课前感悟】 1、日常生活中，我们多少会接触过一些周围的人受伤流血的事故，请根据你的生活所得，了解人体内的血液是一种怎样的物质：状态怎样？颜色怎样？血液中都含有哪些物质呢？有什么功能呢？ 2、从电视、电影等媒体中，我们或许都了解到了一些人在受伤时会流血，流血多了会危及生命。那么人体内到底有多少血呢？是不是一失血就会对我们的健康造成危害了呢？如果不是，那失多少血会对我们的身体健康有危害？失多少血会对人的生命造成威胁？ 3、你或许也在电视、电影中了解到，针对受伤流血过多的伤者，医生在急救时会考虑给病人输血，那输血到底是怎么一回事？是不是谁的血都可以输给伤者呢？如果不是，那要输进怎样的血才可以？ 【交互学习】 知识点一：血液的组成 1、实验观察：观察加有抗凝剂的新鲜鸡血 观察要点：（1）量简中的血液有几种颜色？ （2）根据量简内血液的颜色，可以将血液分为几部分，各部分占体积 的比例约为多少？ 2、实验观察：血细胞 观察要点：（1）你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？ （2）你是怎样区别红细胞和白细胞的？ （3）为什么看不见血小板？ 3、小结： 成