文化就其广泛的民族学意义来说乃是包括全部的知识信仰艺术.pdf

序 “ ” , 、 文化 就其广泛的民族学意义来说 乃是包括全部的知识 信 、 、 、 、 仰 艺术 道德 法律 风俗及作为社会成员的人所掌握和接受的任 . , 何其他的才能和习惯的复杂整体 １９５２年 美国文化学家克鲁伯和克 « » 、 拉克洪在他们的 文化概念和定义的批评评述 中对包括人类学 社 、 、 , 会学 民族学 精神分析等许多学科在内的人文领域加以综合和归纳 “ ” . “ ” 得出了２００余种有关 文化 概念的解说 由此可见 文化 丰富的 . “ ” 内涵与广博的外延 梁启超先生在一篇题为 什么是文化 的讲演中 “ ” :“ , 曾给 文化 下过一个独特的定义 文化者 人类心能所开积出来之 .” “ ” . 有价值的共业也 这个定义与众不同之处在于其中的 共业 两个字 “ ” , “ ” , 业 乃佛家用语 指人的 一切身心活动 及其遗留和累积 这个遗 、 , 留和累积对他自己和家人 他人和整个社会能够产生浸渍和影响 发 “ ”, 生于个人及家人的部分称为 别业 而发生于社会乃至人类的部分称 “ ”. , , 为 共业 然而不管怎么讲 文化从其自身样态来分 最简单地可划 . , 分为物态性和非物态性两个大类 从类别归属而言 非物质文化皆可 “ ” ①.« » 归为 非物态文化 的范畴 中华人民共和国非物质文化遗产法 ,“ ” 讲道 非物质文化遗产 是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组 , 成部分的各种传统文化表现形式 以及与传统文化表现形式相关的实 . , 物和场所 体育类非物质文化遗产 是指那些被各个群体或个人视为 、 其文化财富重要组成部分的具有游戏 教育和竞技特点的运动技艺与 , 、 技能 以及在实施这些技艺与技能的过程中所使用的各种器械 相关 . 、 实物和空间场所 它既有与体育活动相关的竞赛程序 器械制作等身 ① 蔡云辉