人教版小学二年级混合运算PPT.pptVIP

5.混合运算 洛孟小学 邢艳柳 一、复习旧知 喜洋洋来到课堂，并为大家准备了礼物（奖励） 口算，并说说每到题应先算什么，再算什么 19+6+7=32 25 32-10-6= 22 12 25+20-10= 45 35 48-8+17= 57 40 爱读书的喜洋洋来到了阅览室 例1 阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 该怎样列式计算呢？ 方法一： ①上午53人中午走了24人还剩53-24=29（人） ②下午又来了38人，阅览室下午有29+38=67（人） 方法二：可列式53-24+38 这个式子怎样计算呢？ 二年级的小朋友真聪明。那我们应该按怎样的顺序计算呢？ 26+18-12 小朋友，上面的计算过程为脱式计算，你能说一说他们的共同特征吗？什么是脱式计算呢？ 脱式计算，即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算 53-24+38 = 29 +38 = 67 = = 44 -12 32 15÷3×5 那么，小朋友们：15 ÷3 ×5又该怎么计算呢？ = = 5 × 5 25 总结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右的顺序计算 灰太狼抓走了懒洋洋，喜洋洋邀请大家勇闯狼堡，营救懒洋洋。 第