正反比例的判断.pptVIP

《正反比例的比较》课件 合阳县金峪镇中心小学 雷小锋 思考： 表中两种量有几种关系？相关联的两种量有几种关系？都成什么比例？ 1)每小时织布米数一定，织布的总米数和时间 2)工作效率一定，工作时间和工作总量 3)小麦的出粉率一定，小麦的重量与面粉的重量 4)一辆汽车的载重量一定，运送货物的总量与运的次数 5)一个人的年龄与他的体重 6)平行四边形面积一定，它的底和高 7)三角形的面积一定，它的底和高 8)分子一定，分母和分数值 9)比的前项一定，比的后项和比值 1、如果A÷B＝C，那么： C一定，A和B成（ ）比例 B一定，A和C成（ ）比例 A一定，B和C成（ ）比例 2、如果A×B＝C，那么： C一定，A和B成（ ）比例 B一定，A和C成（ ）比例 A一定，B和C成（ ）比例 1、在“单价、数量、总价”中， （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 2、在“速度、时间、路程”中， （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 * * * * 请同学们浏览课本39---43页的内容，回顾： 1、 正、反比例的意义分别是什么？有什 么异同？ 2、正、反比例的关系式分别怎样表示？ 3、怎样判断两种量成什么比例关系？ （自学5分钟，自学时，比谁看书最认真，坐姿最端正。） 自学探究 正比例 反比例 相同点 不同点 正比例 反比例 相同点 不同点 都是两种相关联的量， 一种量随着另一种量变化。 1.变化的方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。 1.变化的方向相反，一种量扩大或缩小，另一种量反而缩小或扩大。 2.相对应的每两个数的比值是一定的。 2.相对应的每两个数的乘积是一定的。 3.关系式： y/x=k（一定） 3.关系式： x × y = k（一定） 两种量 不相关联 相关联 加的关系 减的关系 乘的关系 除的关系 →不成比例 →不成比例 →不成比例 积一定 商一定 →成反比例 →成正比例 判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？ 10）长方形的周长一定，它的长和宽 11）长方形的面积一定，它的长和宽 12）正方形的边长和面积 13）正方形的边长和周长 14）圆的半径和周长 15）圆的半径和面积 16）圆的半径的平方和面积 17）圆柱的底面积和高 18）圆柱的侧面积和高 19）圆柱的底面半径和高 20）圆锥的体积和底面积 理解应用 实际操作 * *