人音版初中音乐说课稿.docVIP

人音版初中音乐说课稿 　　 　　说课稿是教师本节课中说课流程的而设计，下面是人音版初中音乐说课稿的内容，欢迎参考！ 　　 　　说教材 　　 　　我选的内容是第四单元《神州大地——辽阔的草原》 　　 　　我们的祖国幅员辽阔，各地不同的地形地貌、风土人情孕育出千姿百态的音乐文化，成为中华民族宝贵的精神财富。居住在我国北方草原上的蒙古人民，他们的歌声像辽阔的草原和天空一样嘹亮明净，舞蹈艺术更是丰富多彩，表达了蒙古人民对草原、对生活无限的热爱。弘扬民族文化，培养学生的民族情结是我们音乐教育者的责任和使命。 　　 　　根据教学设计，结合课标“感受、鉴赏、创造、探索”精神，本节课安排了以下内容： 　　 　　①学唱蒙古民歌《牧歌》。 　　 　　②欣赏无伴奏合唱《牧歌》，马头琴独奏《万马奔腾》、《赞歌》。 　　 　　教学目标 　　 　　1．通过唱歌和欣赏教学，使学生了解蒙古音乐的风格特征和基本常识；了解音乐与地理环境之间的关系。 　　 　　2．培养学生热爱美好生活和热爱民族艺术的情感；培养学生对民族音乐艺术的想像力、鉴赏力和探索兴趣。 　　 　　教学重点和难点 　　 　　通过学唱歌曲《牧歌》和欣赏教学使学生了解蒙古音乐的风格和特征，培养学生对民族艺术丰富的想像力和鉴赏力。 　　 　　教学准备 　　 　　钢琴、音响资料、课件。 　　 　　说教法 　　 　　根据本节课的