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- 2019-10-05 发布于江苏
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小学数学优质课教案: 求亿以内的数的近
似数
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学习目标
知识与技能:
1、使学生掌握四舍五入省略 “万”后面的尾数求近
似数的方法。
2、培养学生归纳和概括的能力。
过程与方法:使学生经历省略方法的过程。
情感、态度和价值观:
培养学生主动探究的精神和用数学的意识。
重点难点
掌握省略万后面的尾数写出它的近似数的方法。
能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。
学习过程
第6课时
一、创设情境、复习导入
1、师:同学们,在我们的日常生活中,经常遇到
一些较大的数,有时没有必要或者无法说出它的准确
数。比如,重庆市开展万人长跑活动,参加的人数约
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15000 人,这个 15000 人就是一个近似数。又比如北京申办 2008 年奥运会的经费是 200
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