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思维:从线性到非线性 有意义的学习 静静老师线性思维:概念图 非线性思维:思维导图 战书发布 点击添加标题 美国康奈儿大学Joseph D.Novak教授 八大图示法 D.Ausubel有意义学习理论 结构化记忆 知识由概念组成 概念图又可称为概念构图(concept mapping) 或概念地图(concept maps) 概念图 描述特征 对比 归类 整体部分 顺序 因果 类比 P69 课文中令你震惊的场面 京杭大运河与国外河对比 自相矛盾、踯躅、紧张、 欢乐、悲叹、蹑手蹑脚、 啜泣、打盹、气喘吁吁、 P67 线条或图形表现叙利奥和父亲的情感发展 P76 看电视 描述特征 对比 归类 整体部分 顺序 因果 类比 点击添加标题 Tony Buzan 树状图的不同变形 脑神经理论 放射性思考,思考与互动 创造性 Mind map 思维导图 1 2 3 听:课堂笔记 说:金话筒主题演讲 读:P83 哪些方面描写袁隆平的科学精神? 写:写作your favourite class 背:任意一个背诵任务 战书 作文导图一幅 知识回顾Knowledge Review

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