原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新课程理念下的创新教育设计初中英语教育的根本目的是提高国民素质多出人才出好人才我们要按照素质教育观培养更多更好的德智体美全面发展的人才所以要改革我们的教育体制和培养模式改革英语教学考试评价的内容和方法新时代英语教学改革任重而道远审视我国的英语教育现状要达到上述目标我们必须更新理念提高认识学习新课程研究新课程推进新课程走进新课程首先要在以下几个方面形成共识要处理好学生与教师的关系学生与教师的关系即通常所言的主体与主导的关系未来教育越来越明显的特征之一就是一方面随着学习方式的改变学生发展的主体性主动
新课程理念下的创新教育设计-----初中英语
教育的根本目的是提高国民素质，多出人才，出好人才。我们要按照素质教育观，培养更多更好的德、智、体、美全面发展的人才，所以要改革我们的教育体制和培养模式，改革英语教学、考试、评价的内容和方法。新时代英语教学改革任重而道远，审视我国的英语教育现状，要达到上述目标，我们必须更新理念，提高认识，学习新课程，研究新课程，推进新课程，走进新课程。首先，要在以下几个方面形成共识：
１.要处理好学生与教师的关系
学生与教师的关系即通常所言的 “主体”与 “主导”的关系。未来教育越来越明显的特征之一就是：一方面，随着学习方式的改变，学生发展的主体性、主动性将显得越来
文档评论（0）