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PAGE
亚洲及欧洲
教材单元
第六章
课时
1
总课时
2
课题
亚洲及欧洲
课型
新授
教学
目标
核心
知识
1.运用地图说明亚洲及欧洲的地理位置(经纬度位置、半球;[
2.运用地图分析说明亚洲及欧洲地形特征,并能够在地图上找出亚洲及欧洲几个著名地形区
可控
目标
运用地图分析说明亚洲及欧洲地形特征,并能够在地图上找出亚洲及欧洲几个著名地形区
预设
目标
运用地图分析说明亚洲及欧洲地形特征,并能够在地图上找出亚洲及欧洲几个著名地形区
重难点
重点
亚洲及欧洲的地形特征及主要地形区
难点
亚洲及欧洲的地形特征及主要地形区
知识
联系
纵向
本课相关知识链接:(对本课所涉及的重要地理名词和有关问题简要介绍,供同学们课前预习参阅) “地理位置”是学习某个地区地理知识首要环节。分析某个地区的地理位置,一定要认真看相关地图,通常从三方面入手:①经纬度位置(绝对位置) ②半球位置 ③海陆位置); 陆地地形分为:高原、平原、山地、盆地、丘陵 分析地形特征,要从四方面入手:①海拔高度和相对高度 ②地势起伏状况 ③主要地形类型及特殊地形 ④地形分布)
横向
学情
分析
易理解
亚洲及欧洲的地形特征及主要地形区
探究点
1.亚洲及欧洲的地理位置;
2.亚洲及欧洲地形特征。
教学
资源
PPT
教 学 策 略
教学环节
师生活动设计
自学阶段
确立
目标
1.运用地图说明亚洲及欧洲的地理位置(经纬度位置、半球;)
2.运用地图分析说明亚洲及欧洲地形特征,并能够在地图上找出亚洲及欧洲几个著名地形区
自主
学习
(一)请在课前结合图6-1及图6-3、6-9,快速阅读教材P2至P6页的正文部分,之后完成下边的“课前必答题”。
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1、古代,人们把地中海以东的地方称为“???????? ”,以西的地方称为“????????? ”,后来,亚细亚成为??????? 的名字,欧罗巴成为??????? 的名字。2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称??????????? ,这是世界上面积最?????? 的大陆。
3、根据提示,分析亚洲的位置
亚洲南到?????? ,北到?????? ,东到?????? ,西到?????? ,亚洲地域十分辽阔,北部深入?????? 以内,南部延伸到??????? 以南
4、根据亚洲的经纬度位置,判断半球位置
亚洲主要位于???? 、??? ,它同时跨?????? 四个半球
5、读图1-1,分析亚洲的海陆位置
亚洲北临??????? ,东临???????? ,西临?????? ,南临??????? ,西南隔??????? 运河与??????? 相邻,东隔??????? 海峡与?????? 相邻,亚洲是世界上面积最????? 的大洲
6、根据亚洲位置的分析方法,分析欧洲的位置
①欧洲的经纬度位置是?????????????????
②欧洲全部在??????? ,主要在????????
③欧洲北临??????? ,西临?????? ,南临??????? ,东临????? ,西南隔???????? 海峡与???????? 相望.
7、读图6-3,分析亚洲的地形特征
①结合图6-3从海拔高度和相对高度分析,亚洲地形以?????? 、?????? 为主,平均海拔????? ,是除南极洲以外海拔最? ????的大洲
②结合图1-5,亚洲地面起伏????? ,高低???????? ,既有世界上最高的高原????????? ,最高的山脉??????? ,最高的山峰?????? ,又有世界陆地表面最低处???????
③亚洲地势中部?????? ,四周?????? ,以??????????? 高原为中心向四周延伸的山脉有????????? 、??????????? 、?????????
④大陆东侧和东南侧有世界上规模最????? ,最典型的呈弧形排列的?????? ,由北向南依次是???????? 、????????? 、???????? 、???????? ,这些群岛是由板块碰撞挤压形成的,地壳活跃,位于?????????? 火山地震带上
8、根据亚洲地形特征的分析方法,分析欧洲地形特征
①地形以?????? 为主,平均海拔世界最?????②地面起伏?????③地势?????? 高,??????? 低
④以??????????? 地貌为特色
内化阶段
合作
探究
请结合《地图册》第2页世界地形图思考:苏伊士运河和白令海峡和土耳其海峡地理位置的重要性(小提示:从海洋运输的角度进行分析)
展示
交流
苏伊士运河和白令海峡和土耳其海峡地理位置的重要性
反馈阶段
归纳
小结
一、你觉得本课的重点在哪儿?
二、能发现问题是善于思考和勇于探索的表现!!!请提出你们小组的问题:
课堂
检测
1、频临亚洲的大洋,按逆时针
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