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- 2020-04-02 发布于江苏
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小学四年级英语上册 Unit2 My schoolbag 教学反思
在第二单元的教学中,我继续关注学生的书写习惯和上课习惯的培养,以期取得良好
的教学效果,小结如下:
在教学中, 我发现一些学生在英语字母的书写方面存在着很大的问题, 分不清英语字母
的“印刷体 ”和 “手写体 ”,经常把五一些字母写成印刷体比如: Ll 的小写字母写成了一竖;
Kk 的小写字母没有钩。 针对这一现象, 我首先告诉学生字母的 “印刷体 ”和 “手写体 ”的是有区
别的, 让学生注意观察。 经过一段时间的纠正, 绝大部分学生掌握了所教字母的书写并能够
正确的书写单词。
在课堂教学中我也比较注重师生互动,并力求师生关系融洽,以营造轻松的课堂氛围。
在课堂上,我经常以亲切的目光,轻松的表情,和蔼的态度,鼓励学生,调动他们学习的积
极性,激发他们学习的兴趣,因而取得了良好的教学效果。
但是我觉得教学中还是有一些不足之处,比如:教学方法不是灵活多样,显得呆板,
课文内容拓展很少,等等,在以后的教学中要注意改进。
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