教育信息化发展趋势与实践天津.pptx

教育信息化发展趋势与实践;学习准备;报告要点;新变化;新兴技术的发展对教育的影响;地平线报告;New Media Consortium，2013 ;短期 （1年） 云计算（ Cloud Computing） 移动学习（Mobile Learning）;中期 （2~3年） 学习分析（ Learning Analytics） 开放内容（Open Content）;长期 （4~5年） 3D打印（ 3D Printing） 虚拟和远程实验室（Virtual and Remote Laboratories ）;虚拟和远程实验室（Virtual and Remote Laboratories ） ;2013年诺贝尔化学奖;8 Virtual World Tools;3D virtual world for the classroom interactive whiteboard. ;3D Application Server. It can be used to create a virtual environment (or world) which can be accessed through a variety of clients, on multiple protocols. ;Takes collaboration to a new dimension by removing the barriers to communication and creating a persistent, socially networked environment where real work gets done. ;The Internet’s largest user-created, 3D virtual world community. ;Create rapid simulations and games. Publish to iPad and iPhone. ;Build immersive learning environments with video characters, photo-realistic worlds, authentic “natural” assessments, and engaging storylines. ;Open massive multiplayer online environment for building serious virtual world applications. Custom worlds can be built for any application area. ;New Media Consortium，2014 ;短期 （1年） 翻转课堂（ Flipped Classroom ） 学习分析（Learning Analytics） ;2014 地平线报告;2014 地平线报告;量化自我（ Quantified Self ） ;量化自我（ Quantified Self ） ;Samsung GALAXY Note3+Gear;新一代苹果iOS8系统功能;新技术;移动互联是人类历史技术上的革命性突破;手机将取代个人电脑成为个人信息中心;;BYOD(Bring Your Own Device);BYOD;学校提供信息化基础设施建设; 改变教学方式和管理模式。;马斯洛需求层次理论 Maslows hierarchy of needs;;? ? ? ? ? ? ? ?;;微信 面向手机移动时代的教学环境 ;微信;使用微信学习;点击图标 进入微信;方法: 扫描二维码 添加微信账号;1、点击发现;2、点击扫一扫;3、扫描;微信公众号：SHNUET;推荐优秀的教育微信;优秀PPT设计;;;翻转课堂，是指教育者赋予学生更多的自由，把知识传授的过程放在课堂外，让大家选择最适合自己的方式接受新知识；而把知识内化的过程放在课堂内，以便同学之间、同学和老师之间有更多的沟通和交流。 　　 ——英特尔全球教育总监Brian Gonzalez, 2011年;;;;;;从“翻转课堂”到“微课程教学法”的演化;什么是“微课程教学法”?;微课程教学法;“AB型教学”与“微课程教学法”;;统计：你对翻转课堂和AB型微课程教学法的评价;“问卷星”在教师培训中的应用;热身活动：;“微课程”的含义;注意力10分钟法则;教师如何设计微课程;微课程的教学意义;学生为什么不能够仅使用教材自学？;学生为什么离不开教师？;显性知识;;微课程记录什么？;在教学过程中，教师对知识的理解、分析、判断、推理、鉴别、欣赏、评价、应用等；即使是单纯的语言的表达，