列夫.托尔斯泰--教学设计.doc

！！！！！！！！！！！！ PAGE ！！！！！！！！！！！！ 《列夫·托尔斯泰》教学设计 邱隘实验中学 劳巧元 一、教学目标： 1、学习用比喻与夸张等修辞手法来描写列夫·托尔斯泰外貌特点的写法，并体会它的作用。 2、学习文章欲扬先抑的写作手法，感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。 3、感受托尔斯泰的伟大精神，体会茨威格字里行间所传达出对托尔斯泰的赞美与同情。 二、教学重点与难点： 教学重点： 通过赏析托尔斯泰的外貌特征，感悟托尔斯泰的精神世界。 教学难点： 理解“作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。” 三、课时安排： 一