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- 2019-10-07 发布于天津
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种下的是希望,收获的是幸福
我不敢说自己是一个优秀而富有才华的老师,但我敢说我是一个富有责任心和爱心的老师。在我心底里一直的信念未曾改变,那就是把我自己所拥有的尽可能的给予我的孩子们,不但教会他们掌握现代化的科学知识,更要让他们学会如何做人,怎样做事。回顾暑假一个多月的学习历程,可以说这次的培训让我受益匪浅,让我看到了一线的有经验班主任老师 是如何管理自己的班级的,让我知道了一个成功的班主任应该做到哪些。班级管理方面我没什么经验可谈,我有的只是一颗 “爱心”“耐心”。我深知班主任工作千丝万缕,纷繁复杂。只要你肯做,就有做不完的事。说实在话,刚开始当班主任那会儿我的心里是很矛盾的。一来是早就那听说当班主任的诸多忙碌与艰辛,怕以我的个人体力和能力吃不消,同时又在心里对那些优秀班主任能时刻被以前的学生挂念感谢表示羡慕,毕竟一名好的班主任能给学生带来深远的影响,有的甚至是一生。我喜欢学生,与学生在一起有成年人不能拥有的快乐和年轻的心情,跟学生在一起能让我想起以前读书时候的一些美好的回忆。茶余饭后我都不断反思,自己在平时的教学中,有成功,亦有不足。下面就和老师们共同探讨我所带的班级师生关系:
一、孩子们,向我看齐
小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感,班主任
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