彩色的翅膀第一课时.docVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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彩色的翅膀第一课时集体备课设计备注学习目标学习用较快的速度默读课文搜集相关信息了解课文内容抓住海岛战士的言行护虫护瓜尝瓜放虫感受边防战士独特的对祖国海岛的爱教学重难点了解课文内容理解战士小高把昆虫带往宝石岛的行为动机体会边防战士的爱国情怀第一板块图片导入梳理脉络目标通过观看相关的图片感受海岛战士的艰苦生活出示有关海岛战士学习生活工作以及生活环境的图片学生边观看边小声议论学生交流自己的想法看到了什么有什么想法揭示课题齐读学生自由读课文把生字词读正确通顺把自己印象深刻的语句读给同学听教师随机纠正字音

彩色的翅膀(第一课时) 集体备课设计 备 注 学习目标: 1、学习用较快的速度默读课文,搜集相关信息,了解课文内容。 2、抓住海岛战士的言行(护虫、护瓜、尝瓜、放虫),感受边防战士独特的对祖国海岛的爱。 教学重难点: 1、了解课文内容。 2、理解战士小高把昆虫带往宝石岛的行为动机,体会边防战士的爱国情怀。 第一板块:图片导入,梳理脉络 目 标:通过观看相关的图片,感受海岛战士的艰苦生活。 1、出示有关海岛战士学习、生活、工作以及生活环境的图片,学生边观看,边小声议论。 2、学生交流自己的想法:看到了什么?有什么想法。 3、揭示课题,齐读。 4、学生自由读课文,把生字词读正确、通顺。 5、把

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